2014年安徽高考语文作文评分细则.docVIP

2014年安徽高考语文作文评分细则 1、说明 （1）作文采用两级评分方法，基础等级40分，发展等级20分。 （2）基础等级采用分项分等综合评分法，“内容”和“表达”两项各占20分，内容以“题意”和“中心”为重点，表达以“语言”“文体”为重点。 （3）发展等级（20分）采用一点评分法，即以16个评分点中最突出的一点来评分，这一点该得多少分就得多少分；有一点特别突出即可给20分。 （4）字数不足，每少50字扣1分；标点符号每用错3处扣1分，扣满2分为止；错别字每出现一个扣1分，重复的不计；无标题，扣2分。 （5）套作、文体不明确的适当扣分，确认为抄袭的作文，“基础等级”在第四等内评分，发展等级不给分。 2、四个等级：一类文60——50；二类文49——42；三类文41——36；四类文35——0。 3、内容 材料由“演员改动剧本台词”引出两种观点，表演艺术家认为“可以根据表演需要改动台词”，剧作家反对的理由是“随意改动”“违背创作的原意”。两者看似不同，实则不矛盾，反映的是“变通”与“坚守”的关系，解决问题的方法有交流与沟通等。 一类卷：（1）从分析概括材料入手，围绕坚守与变通（规矩中的“方与圆”）等的关系展开论述。 注意：①应突出“做法”；②应是同一对象。 （2）从解决问题的办法入手，讨论交流与沟通、商量与合作等主题。 二类卷：只写坚守或变通（没有规矩，不成方圆）。涉及角度（各抒己见，因