2014活动探究题专训20140518.docVIP

《活动探究题》专项训练 第一部分：方法指导及典型例题 一、活动探究题的题型特点 活动探究题具有很强的开放性、综合性、探究性，备受中考命题者的青睐。活动探究题以活动为载体，综合考查考生的识记、理解，运用等多种能力，目的是引导主积极参与社会实践，在实践中感受、理解知识，培养能力，树立情感态度价值观。 二、活动探究题的答题方法 1.融入情境，进入“角色”。把自己融入活动中，根据材料的具体情境和试题设定的具体身份，进行思考作答。 2.了解和掌握一些应用文体的具体格式和写作，在此基础上注重创新。 3.熟悉和掌握一些实践活动方法和程序，设计的活动方案要切实可行，具有较强的可操作性。 4.要善于运用教材中的知识解决活动中遇到的一些问题，学会联系实际。 三、活动探究题的类型 1.主题活动类 主题活动类包括主题班会、辩论会、座谈会、报告等。主题活动类一般是基于某种目的、围绕某一主题展开。 解答好此类试题，考生可从以下几个方面入手： 首先，熟悉各类活动程序，了解环节要求；其次，审明题意，弄清答题要求；最后，回归教材，寻找知识支撑。 【例1】2012年下半年，中国共产党将召开第十八次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，它对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重在而深远的意义。 某校九（1）班组织开展了以“感受