会计基础实验课教案.docVIP

实训课 第7.8课时 实训课题 审核原始凭证，编制记账凭证 实训目的 运用所学知识，审核原始凭证，正确编制记账凭证、登记序时账和明细账。 实训准备 学生准备：红黑笔各一支、教材一本；小夹子、浆糊、尺子、小剪刀。 教师准备：收款凭证10张、付款凭证20张、转账凭证30张。。 重点 记账凭证的编制 难点： 序时账和明细账的登记 教法： 讲练法、任务驱动法 课时安排 2课时 教学步骤 情景导入 出示PPT 复习记账凭证、账簿的登记规则 二、出示教学目标 三、教师精讲，PPT演示 记账凭证的登记规则： 如何选择记帐凭证 ●应借科目涉及“现金”、“银行存款”的选择收款凭证。 ●应贷科目涉及“现金”、“银行存款”的选择付款凭证。 ●应借应贷科目不涉及“现金”、“银行存款”的选择转帐凭证。 ●应借应贷科目同时涉及“现金”、“银行存款”应选择 付款凭证 。 二）账务处理程序： 记账凭证账务处理程序： 科目汇总表账务处理程序： 四、课堂练习 学生练习：（教师指导，核对答案，） P5第一笔经济业务： 1.审核原始凭证 2.编制付款凭证 3.逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记帐，结出余额，打上记账标记。 第二笔： 1.编制记账凭证 2.登记银行存款日记账 3登记原材料、应缴税费明细账 4. 打上记账标记。 学生继续完成3-11笔业务。 学生相互纠错，教