[名校联盟]云南省宜良县第一中学高中英语必修一学案(学生版):unit2my new teachers(culturalcorner)导学案.docVIP

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[名校联盟]云南省宜良县第一中学高中英语必修一学案(学生版):unit2my new teachers(culturalcorner)导学案

第五课时Cultural Corner Task 【大成目标】(目标解读及课堂组织2分钟) 1.掌握下面新单词和短语: relationship, formal, discipline, relaxed, similarly, disturb, headmistress, extra help, timetable, behave badly, up to you … 2.了解别的国家里老师和学生之间的关系 通过此模块的学习,学生能对好老师制定一个标准。 【学习方法指导】 1、课前认真预习课文; 2、通过小组合作讨论,通过分析比较来提高自己的文化意识 I. The relationship between teachers and students Europe (France, Germany, Spain) Northern Europe America Britain [来源:学科网] II. Answer the following questions. 1. What’s the relationship between teachers and students in some countries like France and Britain? _______________________________________________________________________________ 2. What’s the main difference between state schools and private schools? _______________________________________________________________________________ 3. What’s the relationship between students and teachers in China ___________________________________________________________________________ [来源:学科网ZXXK]I.情景解疑: 用括号里所给的提示翻译下列句子: 1. 我试图避免犯错误。 (avoid) 2. 小男孩承认打破了窗户。 (admit) ___________________________________________________________________________ 3. 我感谢你你为我做的事情。 (appreciate) 4. 他因诚实而深受大家的尊敬。 (respect) 5. 那老人淋了雨,结果衣服全湿透了。( so that) II. 完成句子,每空一词。1.有很多蛋糕,所以很难做出选择。 There were so many cakes that it was difficult to_______ ________ _________. 2.我没有时间为测试复习功课。 I don’t have much time to _______ _________ _________ __________. 3.我在那儿呆了很短的时间。 I stayed there for________ _________ _________ _________ __________. 4.我宁愿在家学英语也不愿意看比赛。 I_______ ___________ __________at home_______ ________ the match. I_______ ______ ______ _______at home_______ ________ __________the match. 5.我宁愿坐火车也不愿乘公交车。 I_______ ______ _______ ______ _______than take the bus. 填空: Actually I’d prefer to________Mrs li_________my English teacher. Mr. Stanton? No, I don’t like him very much. ________? I think he avoids_________decisions himself. It seems he__________prepare his teaching plan well and isn’t well _________. What should a good teacher be like? Firstly, he/she sho

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