基本形及元素.pptVIP

平面构成 构成是一种造型概念，也是现代造型设计用语，其含义即将多个单元重新组合成一个新的单元，并赋予视觉化的力学概念。 平面构成就是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。 1 平面构成元素 平面构成的最基本元素是点、线、面构成的 ——— 基本形. 1. 点 2. 线 3. 面 点的构成形式 第二节 线的种类 符合作业内容要求。 完成态度认真，画面干净整洁。 画面新颖，有创造性。 制作工整和作品完成后裱上卡纸。 尺寸：尺寸自定，基本形自定， 8K纸，黑白。 注明哪种构成形式并写上姓名。 是以严谨的数学方式构成的。 这些骨骼是呈重复、近似 、渐变、发射形式的。 它们包括一些骨骼点和骨骼线，以引导形象的编排。 这种骨骼是比较自由地构成的， 呈密集、对比形式。 有些是规律性骨骼的衍变； 有些是具有极大的自由性的。 它是骨骼线将画面面积分割成若干具有相对独立性的骨骼单位，形成多元性的空间。基本形移出骨骼单位便受到分割。 这种骨骼里，基本形不一定被固定在每一骨骼单位中，且基本形的数目及方向在每一骨骼单位中可做变化。但完成后的画面必须能显示出骨骼线的存在。 骨骼只决定基本形的位置，骨骼线不构成独立的骨骼单位。 在视觉上不起作用的无作用骨格，完成后的画面不会显示出骨骼线。 一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象， 基本形即是最基本的形象； 限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排，即是骨格。 骨格可以分为： ① 有作用骨格、无作用骨格， ② 有规律性骨格、非规律性骨格。 基本形与骨格相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案. 构成形式要符合形式美感规律。 次基本形重组时要注意画面均衡及形与形的疏密关系，重新组织的图像应该工整、美观。 任选一个基本形，进行同形分解群化构成。? 可以课本大提琴的形状进行分解与重组。 （以下乐器造型可以参考） 2.同形自由分解构成 同形自由分解构成---指将方、圆、矩形等单纯几何形态的原始母体作任意形态的自由分解构成丰富多样的构成形式。 一、基本形练习 10—20个 二、点、线、面的构成练习四张 1、点：选择一种点状形态作构成练习，要求表现某一主题，主题自定； 2、线：选择一段音乐，用线来表达听觉感受； 3、面：运用不同形状的面，表现某一主题，主题自定； 4、点线面的综合运用：用点线面表达某种特定的主题，如：希望、黄昏等。 以表现情感、感觉、音乐、心理状态、视觉因素、抽象因素为主； 以喜悦、悲伤、热恋、心神不定、温柔、烦躁、乡间音乐之旋律、爵士乐等为题。 注重点、线、面构成表达主题的形式效果和主次关系。 四、节奏与韵律 1、节奏与韵律：时间艺术（音乐）的术语 2、节奏：能让人感到秩序的美感，并使形态显得有序、整体而单纯； 3、韵律：比节奏更富于感情色彩，常带给人音乐、诗歌般的旋律感； 韵律的表现形式 1）重复 2）渐变 五、简约与繁琐 1、简约：超脱 文人的人生态度，出世、反朴归真、回归自然。 极简主义。标志设计，如奥运会标志。 陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。” 2、繁琐：依赖 军人与方阵 极繁主义。强调内部结构。 第一周：平面构成作业布置 一、基本形练习 10—20个 二、点、线、面的构成练习四张 1、点的构成； 2、线的构成； 3、面的构成； 4、点线面的综合运用。 以表现情感、感觉、音乐、心理状态、视觉因素、抽象因素为主； 以喜悦、悲伤、热恋、心神不定、温柔、烦躁、乡间音乐之旋律、爵士乐等为题。 注重点、线、面构成表达主题的形式效果和主次关系。 主题选择 作业要求: 下节课：平面构成形式法则 练习作业： 1、点线面的构成练习 2、平面的构成形式练习 1、纸张 画纸 ——卡纸、宣纸、描图纸、特殊纸张 剪贴用纸 —— 铜版纸、拷贝纸、玻璃纸 2、作图工具 描绘工具 —— 画笔、毛笔、钢笔、针管笔、墨汁、颜料 尺类 —— 直尺、三角板、曲线板、圆规、比例尺 3、加工器具、其它材料 切削用具 —— 剪刀、美工刀、裁纸刀 挖洞用具 —— 锥子、打孔机 构成是一种造型概念，也是现代造型设计用语，其含义即将多个单元重新组合成一个新的单元，并赋予视觉化