2016届高考语文模拟试题.docVIP

2017届高考模拟试题 本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 古代的霾，按照《说文解字》的说法——“霾，风雨土也”。风是形成霾的驱动力。风，因空气流动而起。风的力度，因时因地而异。风的力量足够大，霾的形成才有必要条件。 但光有风不行。同样是风，吹过茂盛山林，与吹过荒山秃岭，大有不同。根深叶茂，再大的风，也不会形成霾。相反，土地裸露，植被稀少，狂风怒号，轻则霾，重则飞沙走石。在植被生长不彰的约束下，地面上的土有多少种颜色，霾的颜色就有多少种。 中国疆域辽阔，自然气候、地理样貌大相径庭。不同地域的植被覆盖率千差万别，这为霾在有的地方“登场”及由之而来的霾色迥异埋下伏笔。《诗经·邶风》中有“终风且霾”。《邶风》中的诗歌在河南这一带土生土长。这里，植被葱茏，土壤肥沃，地势平阔，为先民发展大规模的农业生产奠定基础。先民筚路蓝缕，以启山林。农作物种植面积的增加与人口聚集相辅相成，互为推进，黄河流域的中原一带率先成为中华民族的大规模农耕区。 垦伐森林，拓展农田，人进林退，随之而来的，水土涵养能力有所下降。大风一来，风卷尘土，霾，箭在弦上，不得不发。霾在黄河流域率先登场，究其实质，是人地关系，即人类社会与自然环境互动的反映。从《诗经》时代开始，霾