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深圳英语培训学校内部学习资料 【英语学习应该遵循六大原则简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了循序渐进的常理。 二名词的分类： 　?名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词?(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 　　　?1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 　　　?2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 　　　?3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 　　　?4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange??一个橘子 an new orange?（×）?→?a new orange?（○） 一个新橘子 a desk? a old desk?（×）?→?an old desk?（○） 一张旧课桌 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数 英语中，如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时，要用名词的复数形式，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。变复数时情况如下： 　　（1）一般情况下,在词尾加s. 　　eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys 　　以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。 　　（2）以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es. 　　eg.beach——beaches,brush——brushes,bus——buses,box—boxes（es读音为〔iz〕 　　（3）以“辅音字母＋y”结尾的名词,先变y为i,再加es. 　　eg.city——cities,family——families,documentary——documentaries,country——countries, 　　strawberry——strawberries（ies读音为[iz]） 　　（注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s.eg.boys,holidays,days） 　　（4）以元音字母。结尾的名词，变复数时情况如下： 　　①加eg.tomato—tomatoes,potato—potatoes 　　②结尾是两个元音字母的加s,eg.zoo—zoos,radio——radios 　　③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano—pianos 　　④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s, 　　eg.photo（photograph）——photos,kilo（kilogram）kilos 　　⑤zero变复数时，既可加s,也可加?eg.zeros／zeroes 　　（5）以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es. 　　eg.wife——wives,leaf leaves,half——halves,knife—knives,thief——thieves（res读音为[vz]