[套卷]安徽省桐城市第十中学2013-2014学年高二上学期期末考试政治试题.docVIP

安徽省桐城市第十中学2013-2014学年高二上学期期末考试政治试题 一．选择题（在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱等是古人留下的A．尊重差异，理解个性B．为今用，洋为中用C．推陈出新，革故鼎新 D．保持内涵，改变形式 孔子提出“为政在人”，作为一种文化传统，人治观念已经沉淀到民族②传统文化是糟粕，应全面剔除③对传统文化应“推陈出新，革故鼎新”④传统文化的具体内涵应因时而变A．①② B．③④ C．②③D．①④“互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话的正确理解是 A．网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化 B．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化．应支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化作为文化大家的余秋雨，首先不忘对年少者的耳提面命。是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。中华文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流?增强对自身文化的认同、对外域文化的理解??被外来文化所同化剔除外来文化A．???? ?B．????? ?C．??? ?D．“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是A．团结统一 B．爱好和平 C．勤劳勇敢 D．自强不息爱国主义的主题是A．勿忘国耻，居安思危 B．建设中国特色社会主义，拥护祖国统一C．团结统一，爱好和平 D．勤劳勇敢，自强不息26、雷锋，离开我们已经整整51年了。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。习近平同志指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高二（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。 第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。 （1）请你从文化的作用和对人的影响角度，说说雷锋的成长足迹和雷锋精神对我们人生的启示。（9分） 第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股时尚风又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。有同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力也可以生意兴隆”。 （2）你是否支持他的观点？请你从文化与经济关系进行论证。（4分） 第三小组的同学以“小雷锋的正能量”出了一期版报，报导90后中国人民大学学生特木钦这个活雷锋的事迹。拾金不昧、助人为乐、扶贫济困、尊老爱幼,特木钦将这些美好词汇践行到自己平常生活中,变成一种习惯...但有同学认为，特木钦是做秀，所谓的雷锋精神可有可无。 （3）你是否支持他的观点？请你从民族精神角度谈谈弘扬雷锋精神的意义？（6分） 28、材料一：在不知不觉中，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。为此，一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化。针对这种现象，高二某班同学以“有必要抵制洋节吗？”为主题，准备组织一次辩论会。 （1）假定你是正方的主辩手，辩题是“要抵制洋节”，请你运用所学《文化生活》知识列出你的发言提纲。（9分） 假定你是反方的主辩手，辩题是“要引进洋节”，请你运用所学《文化生活》知识列出你