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打包作业设备 三、学情分析 四、教法和学法分析 五、教学目标分析 七、教学过程安排 七、教学过程安排 课程引入 生活中遇到的打包 二、手动打包机 三、半自动打包机 三、半自动打包机 四、全自动打包机 五、打包机操作的注意事项 课堂总结 课后思考 《物流设备与技术》 打包作业设备 1 设计理念 2 知识点来源分析 3 学情分析 4 教法和学法分析 5 教学目标分析 说课内容 6 教学重点、难点分析 7 教学过程 采用项目化和理实一体相结合的方法组织教学。通过理论讲解、实际操作、观看视频相结合的模式，充分调动学生的积极性。在学习的过程中培养学生的勤于思考和规范操作的意识，努力优化教学效果 一、设计理念 二、知识点来源分析 本节是《物流设备与技术》中的一个项目，是物流设备体系中的重要组成部分。打包设备的正确运用不仅影响到自身工作的成效，同时对整个仓储、运输、配送等工作的效果、效率都会产生较大的影响。 物流管理专业五年制三年级或三年制二年级学生，对物流设备有基础性认识 对纯粹的理论教学，心里不是很愿意接受；渴望动手操作，同时实际动手能力又不是很强。 通过理实一体教学，充分结合操作演示、视频等来激发学生的学习兴趣，并产生较好的学习效果 主动学习法 通过演示、视频案，提高学生学习的兴趣和主动学习的意识 理实一体教学法 通过理论讲解、实际现场打包设备的操作、观看视频等方法，明确操作要点、程序及注意点。 教法、学法分析 情感目标 养成主动学习，树立规范操 作、安全作业的意识。 能力目标 认知目标 掌握三种打包机的操作方法 及注意事项 认识手动打包机、半自动打包 机、全自动打包机 六、教学重点、难点分析 重点难 点分析 重点 三种打包机的操作方 法及注意事项 难点 手动打包机的操作方法，并在实际生产生活中运用 重点 三种打包机的操作方 法及注意事项 难点 手动打包机的操作方法，并在实际生产生活中运用 重点难 点分析 重点 三种打包机的操作方 法及注意事项 难点 手动打包机的操作方法，并在实际生产生活中运用 课程引入 日常生活中常见的打包 图片展现 学生直观了解打包。 七、教学过程安排 教学实施 1.打包机概念功用 多媒体PPT 学生理论了解打包机。 2.手动打包机 图片展现、实际操作 教师实际操作手动打包 （教学重点、难点） 机，学生现场观看学习 3.半自动打包机 图片展示、视频演示 学生观看视频、图片， （教学重点） 掌握半自动操作方法。 4.全自动打包机 图片展示、视频演示 学生观看视频、图片， （教学重点） 掌握全自动操作方法。 5.操作注意事项 多媒体PPT 学生通过之前操作现场 （教学重点） 感受及视频图片感知， 领会注意事项。 课堂总结 多媒体PPT 明确学生应知应会内容 课后思考 多媒体PPT 提示学生应多思考打包机的相 关问题，如断带等。 教学实施 一、概念及功用 概述 打包机又称捆包机或捆扎机，是使用捆扎带缠绕产品或包装件，然后收紧并将两端通过热效应熔融或使用包扣等材料连接的机器。 功用 使塑料带能紧贴于被捆扎包件表面，保证包件在运输、贮存中不因捆扎不牢而散落，同时还应捆扎整齐美观。 速紧器（手动拉紧器） 手动咬扣器 适用广泛、价格100元左右，坚固耐用、效率低 加热片 包装带跑道 开关按钮 自动出带长度 复位 连续出带 瞬间加热，5秒种内可使打热片工作；当捆包动作完成，60秒内不再操作时，马达会自动停止，进入待机状态； 和手动的相比，效率明显得到了很大的提升，并且目前市场价格在2000元