高2数学平面的基本性质1.pptVIP

* 平面的表示方法 平面图形 立体图形 ① 由点和线组成（实质是由点组成，因为线可以看成是点的集合） ； 特征： 特征： ① 由点、线、面构成（实质是由点构成的） ； ② 各点都在同一个平面内 ② 各点不都在同一个平面内。 空间图形 . 问题一：你能过任意一点引三条互相垂直的 直线吗？ 墙角 启示： 　　考虑问题要着眼于整个空间，而不是局限于一个平面。 给你六根长度相同的火柴棒，以火柴棒为边长，你最多能搭成几个正三角形呢？ 问题二： 平面 空间 问题三：你能画出一个四边形，使它的对角 线所在的直线不相交吗？ 折纸 上述图形即为立体图形 1、平面图形与立体图形的联系与区别： 联系：从集合论的角度看，两者都是点的 集合； 区别：① 平面图形的点都在一个平面内， 而立体图形的点不全在一个平面内； ② 平面图形由点、线构成，而立体图 形是由点、线、面构成。 2、空间图形 平面图形 立体图形 3、立体图形的研究方法： ① 考虑问题时，要着眼于整个空间，而不 是局限于某一个平面； ② 立体图形的问题常常转化为平面图形问 题来解决。 一、平面概念 平面是不加定义的基本概念，平面没有厚薄，它向四周无限延展. 二、平面的画法 铅直平面 水平平面： 通常画平行四边形表示平面，当平面是水平放置的时候，通常把平行四边形的锐角画成45°横边画成邻边长的2倍。 三、平面的表示法 A B D C 平面AC或平面BD 平面α α ? 平面 ? A B C 平面ABC 四、常用图形的画法及表示方法: 语言 内容 位置 关系 文字语言 图形语言 符号语言 点与直线的 位置关系 点与平面的 位置关系 点在直线上 点不在直线上 点在平面内 点不在平面内 A ι B ι A B A∈ι B∈ι A∈α B∈α α α 直线L在平面a 内, 表示为： 直线a与b 相交于点A, A 表示为： 表示为： 直线 L 在平面 a 之外 A L (II) (I) 5、用集合语言描述点、直线、平面之间的关系 六、平面与平面相交的画法 两个平面的交线必须画出,被别的平面遮盖的部分线段,画成虚线或不画. M N E F α∩β=AB 观察下面图形，说明它们的摆放位置不同． 点击上图可以演示课件 练习 １、分别根据题中的条件, 用集合语言来描述点、直线、平面之间的关系，并画出图形。 （１）、直线ＡＢ在平面a内； （２）、直线l与平面a有且只有一个公共点Ｐ； （３）、已知Ａ、Ｂ、Ｃ三点都是与平面a与平面β的公共点，并且a与β是两个不同的平面； （４）、直线m和n相交于平面a内一点Ｍ。 看看答案 看看答案 看看答案 看看答案 2、下列命题中正确的是： A、立体几何中虚线表示辅助线 B、一个平面把空间分成两部分 C、两个平面把空间分成三部分 D、三个平面把空间分成四部分或六部分 B 3．正方体的各顶点如图所示，正方体的三个面所在平面 ，分别记作 ，试用适当的符号填空． 2．根据下列符号表示的语句，说出有关点、线、面的关系，并画出图形． 思考题：蜘蛛与苍蝇问题 在一个长宽高分别是30，12，12英尺的长方体空间里，一只蜘蛛在一面墙的中间离天花板1英尺的A处，苍蝇则在对面墙的中间离地面1英尺的B处,苍蝇是如此的害怕，以至于无法动弹，试问：蜘蛛为了捉住苍蝇，沿墙壁爬行的最短距离是多少？ A B 展开 B B A A 展　开 启示： 　　立体图形的问题常常转化为平面图形的问题来解决。 2个平面分空间有两种情况： 两个平面把空间分成3或4个部分。 （1）两平面没有公共点时 （2）两平面有公共点时 3个平面 （2） （1） （3） （4） （5） 3个平面把空间分成4，6，7或8个部分。 （1）、直线ＡＢ在平面a内； a A B （2）、直线l与平面a有且只有一个公共点Ｐ； a P （３）、已知Ａ、Ｂ、Ｃ三点都是与平面a与平面β的公共点，并且a与β是两个不同的平面； α β A B C m a M （４）、直线m和n相交于平面a内一点Ｍ。 m n a M a M 域名导航 http://www.yumi.ee/ 域名导航 氢痋耶