京版五下Unit2lesson5教学设计.docxVIP

教学基本信息课题Unit 2 Lesson 5学科英语学段：高段年级5年级相关领域在英语会话语境中，培养学生语言表达的能力。教材书名：北京市义务教育教科书 英语 一年级新起点 五年级 下册出版社：北京出版社出版日期：2015年1月指导思想与理论依据英语课标中指出学生能正确掌握英语语言，并学会简单地用英语语言表达自己的英语思想和适当进行英语交流。因此掌握英语语言是顺利、有效地进行英语学习活动的重要基础。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。心理学家皮亚杰指出：让儿童互相交谈，进行讨论或辩论是获得知识的重要手段。语言是思维的工具，在教学中要改变轻视学生语言表达的做法，创造“说”(语言表达)的机会，让学生主动积极地“说”，从而培养学生的语言表达能力，促进思维能力的发展。教学背景分析一、教学内容：本课书是北京版五下第二单元第5课，第二单元学习植物包括：植物的构成、组成部分的功能及生长条件。第五课重点学习植物各部分名称。句型： --What’s the English for the different parts of a plant?--They are …. .新单词：will different job follow listen 教学中将通过在情景中直观理解，帮助学生习得，并在相关情景中应用。句型学习：What’s the English for the differ