5S试卷(B卷)(带答案).docxVIP

5S培训试卷 一、填空题（每题2分，共20分） 1、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的 。 2、整顿主要是排除 浪费。 3、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法 、 维持其成果。 4、5S中的 是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标。 5、整顿要做到的原则有：三易 、 、 6、清扫坚持的原则 、 、 7、清洁”的 “三不坚持原则”为： 、 、 ，其真意在于彻底改善化 8、素养形成的过程厉行“三守”原则，即 、 、 ，其真意在于训练纪律化。 9、物品分为四类，即 、 、 、 ，然后根据类别作出处理。 10、5S的三个发展层次 、 、 、 二、判断题（每题1分，共10分） 1、工厂脏乱没关系，产品好销就行。 （ ） 2、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？ （ ） 3、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。这句话对吗？ （ ） 4、“清扫”就是在生产现场进行卫生大扫除。（ ） 5、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。（ ） 6、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则5S活动将逐见功效。（ ） 7、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ ） 8、物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（ ） 9、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S管理就会失败。 （ ） 10、各类不合格品，报废品必须即时清理、处置。 （ ） 三、单项选择题（每题2分，共24分） 1、5S活动是谁的责任？ （ ） A、总经理 B、推行小组 C、中层干部们 D、公司全体 2、整理最主要是针对什么不被浪费？ （ ） A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、公司的5S应如何做？ （ ） A、随时随地都得做，靠大家持续做下去 B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做 C、做三个月就可以了 D、车间来做就行了 4、清洁的状态包含的三个要素是 ( ) 。 A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进； 5、关于整顿的定义，正确的是：（ ） A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念 6、5S和产品质量的关系？ （ ） A、工作方便? B、改善品质? C、增加产量 ? D、没有多大关系 7、整顿主要是排除什么浪费？ （ ） A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物 8、下面几项中哪项是需要的物品 （ ） A、有缺陷的或是多余的零件库存 B、过时的或损坏的配件、检测设备、电器等 C、其它班组的物品 D、正在使用的生产设备 9、5S是一切改善活动的基础，（ ）是基础中的基础 （ ） A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养 10、生产过程中对待不良品按顺序应为 （ ） A、不接收、不制造、不放过 B、不制造、不接收、不放过 C、不放过、不制造、不接收 D、不制造、不放过、不接收