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1.在屏幕上输出”hello world!”
2.定义整型变量a,赋初始值10,在屏幕上输出变量的值
3.在题2中,变量a的值由用户输入,然后再输出a的值
4. 用户输入长、宽,如果长宽大于0计算面积并输出,否则输出错误提示。
//定义变量长、宽、面积
//使用输入函数输入长和宽
//判断:如果长和宽都大于0
//那么计算面积输出
//否则输出错误提示
5. 判断用户输入的任意正整数是偶数还是奇数。
//定义变量
//使用输入任意正整数
//判断:如果该数除2的余数等于0
//那么输出是偶数
//否则输出是奇数
6. 从键盘上输入一个字符,如果它是大写字母,则把它转换成小写字母输出;否则,直接输出。
//定义字符型变量
//使用输入任意字符%c
//判断:如果该字符=’A’=’Z’
//那么输出该字符+32后的结果
//否则输出直接输出该字符
7. 输入任意三个整数a、b、c,求三个数中的最大值。
8. 接收用户的输入的数学成绩,语文成绩,两门当中任何一门不及格,输出该学生不能录取,否则输出录取。
9. 判定给定的年份是否为闰年。
提示:闰年的判定规则为:能被 4 整除但不能被 100 整除的年份,或能被 400 整除的年份。
10. 输入一个5位数,判断它是不是回文数。例如:12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
11. 编写一个程序,根据用户输入的期末考试成绩,输出相应的成绩评定信息。成绩大于等于90分输出“优”;成绩大于等于80分小于90分输出“良”;成绩大于等于60分小于80分输出“中”;成绩小于60分输出“差”。
12. 要求判别键盘输入字符的类别。可以根据输入字符的ASCII码来判别类型。由ASCII码表可知ASCII码值小于32的为控制字符。 在0~9之间的为数字,在A~Z之间为大写字母, 在a~z之间为小写字母,其余则为其它字符。
13.编写一个简单的计算器,实现任意两个正整数的四则运算
14. 编程实现,请用户输入一个四位整数,利用%运算符,计算该数的逆序形式,并输出结果。如:用户输入1234,计算后输出4321。
15.利用while循环重复输出100次”玫瑰”
16.利用while循环计算1到100的累加和
17.利用while循环计算任意正整数的各位之和
//定义两个变量x,sum=0
//输入任意正整数
//while条件x0
//循环体sum=sum+x%10;x=x/10
//输出
4.
#include stdio.h
void main()
{
int length;
int width;
int s;
printf(请输入长和宽\n);
scanf(%d%d,length,width);
if(length0width0)
{
s=length*width;
printf(面积是%d\n,s);
}
else
printf(输入错误!\n);
}
5.
#include stdio.h
void main()
{
int a;
printf(请输入任意整数\n);
scanf(%d,a);
if(a%2==0)
printf(%d是偶数\n,a);
else
printf(%d是奇数\n,a);
}
6.
#include stdio.h
void main()
{
char a;
printf(请输入任意字符\n);
scanf(%c,a);
if(a=Aa=Z)
printf(转换成小写字母后的输出结果%c\n,a+32);
else
printf(%c\n,a);
}
7. #include stdio.h
void main()
{
int a,b,c;
printf(请输入任意3正整数\n);
scanf(%d%d%d,a,b,c);
if(a=ba=c)
printf(最大值%d\n,a);
else
if(b=c)
printf(最大值%d\n,b);
else
printf(最大值%d\n,c);
}
8. #include stdio.h
void main()
{
int a,b;//输入成绩
printf(请输入数学和语文的成绩\n);
scanf(%d%d,a,b);
if(a60||b60)
printf(该学生不能录取\n);
else
printf(该学生被录取\n);
}
8. #include stdio.h
void main()
{
int year;
printf(请输入年份\n);
scanf(%d,year);
if(year%4==0year%100!=0||year%400==0)//能被 4 整除但不能被 100 整除的年份,或能被 400 整除
printf
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