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古代诗词鉴赏
1、(2011·吉林实验一模)阅读下面这首宋词,完成问题。(10分)
昭君怨
南宋?郑域
道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
.本词上阕咏赞的是什么事物?是从哪几个方面来写的?(5分)
.这首词下阕,用了什么手法?表现了什么思想?(5分)
.梅。两个“道是”句写花开的季节在冬春之际,花色如雪,香气高雅不同一般,进而写花枝旁逸、栽种在农家院内的姿态。
.用了对比手法。明写梅花不择环境“一般开”,暗赞贫贱不能移,富贵不能淫的高洁品格、高尚情操。
本词译文:说它是花,春天却未到来。说它是雪,却香得出奇。冒着严寒,傍着竹林,在乡村的农舍绽放。 无论是生长在荒野人家还是在亭台水榭的富贵之乡,都是一样的盛开。、(2011·皖南八校联考)阅读下面一首宋词,完成1~2题。(8分)
蝶恋花·京口得乡书【注】
苏轼
雨后春容清更丽。只有离人,幽恨终难洗。
北固山前三面水,碧琼梳拥青螺髻。
一纸乡书来万里。问我何年,真个成归计。
白首送春拚一醉,东风吹破千行泪。
[注]熙宁七年(1074),苏轼在杭州通判任上,曾到京口(今江苏镇江)。
1.“幽恨终难洗”中的“洗”字非常传神,请简要分析其妙处。(4分)
答:
2.请结合全词内容,谈谈“白首送春拚一醉,东风吹破千行泪”表现了作者怎样的感受?(4分)
答:
答案:1.“洗”字一方面写出了一场春雨过后,京口显出了清丽之美,但另一方面春雨却洗不去作者胸中的乡愁,通过这一实一虚将抽象的感情具体化。f4分)
2.思乡之情难以抑制,身为宦游之人又身不由己的痛苦。(4分)
3、(2011·广州市9月调研) 阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
望海潮
柳永
东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
(1)“羌管弄晴,菱歌泛夜”句主要运用了哪种艺术手法?“弄”和“泛”表达了怎样的情感?(3分)
(2)陈振孙评价作者描绘杭州是“承平气象,形容曲尽”(《直斋书录解题》),请结合全词对这个评语做简要分析。(3分)
答案:(1)①“弄晴”和“泛夜”是互文(1分)②“弄”,指吹奏。“泛”,漂浮,这里形容歌声在湖里荡漾。(1分)“弄”和“泛”生动地表现了吹笛和唱歌的人悠然自得、欢快愉悦的心情。(1分)
(2)作者从自然景观之美(形胜)、都市经济之繁华、人文景观之美好三个方面层层铺写,淋漓尽致地描绘了杭州美丽富庶、人民安居乐业的情景。(总写1分)①作者选取画桥、翠幕、珠玑、绮罗等形容“江吴都会”的物阜民丰。②选取云树、怒涛、天堑突出钱塘江景色的壮阔雄奇;重湖、桂子、荷花突出湖山风光的清新秀丽。③选取羌管、菱歌、钓叟、莲娃描绘百姓安享生活的太平景象。(具体分析2分,答到其中2点即可)
4、(2011·广州市9月调研) 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(6分)
明发房溪二首(其一)
杨万里
青天白日十分晴,轿上萧萧忽雨声。
却是松梢霜水落,雨声那得此声清。
(1)有人评价这首诗在内容上有三重曲折,请作说明。(3分)
(2)诗中“清”字意蕴丰富,请简要分析。(3分)
答案:(1)首句写天气晴朗,第二句写突然听到雨声,构成悬念,这是一重曲折;第三句诗人挑明晴日雨声乃松梢霜水滴落的声音,这是第二重曲折;第三句将“霜水”声与一般“雨声”作比较,引出第四句,这就使诗意再多一层曲折,诗境也显得更为深邃(3分,每重1分。)
(2)这里的“清”是指松梢霜水滴落的声音,一方面写出了霜水滴落的声音清脆悦耳(泠泠清韵)(1分),另一方面表现霜水的晶莹澄澈(1分);营造出清幽澄明的意境,反映了诗人舒爽、清朗的心境。(1分,答到其中一方面即可)。
5、(2011·广州市9月调研) 阅读下面一首清词,然后回答问题。(6分)
菩萨蛮 ·北固题壁
郭麟
青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不断头。 片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住么?
(1)简析“片帆如鸟落,江住侬船泊”中“住”字的含义。(2分)
(2)词的上阕说“侬也替江愁”,下阕说“毕竟笑山孤”,“愁”与“笑”是否矛盾?为什么?(4分)
答案:(1)“住”有停驻之意。写出了因看不见江水流动而产生的错觉(1分),也形象地表现出水流平缓之状(1分)。
(2)不矛盾。(1分)从“愁”到“笑”,表现了作者主观感受的变化(1分)。作者先为群山重叠似乎要截住江流而愁(1分)。然后,又为青山毕竟截不住江流而喜,故笑(1分)。
6、
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