2017-2018学年高中数学 第一章 立体几何初步 学业分层测评8 垂直关系的判定 北师大版必修2.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第一章 立体几何初步 学业分层测评8 垂直关系的判定 北师大版必修2 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．下列说法中正确的个数是(　　) ①若直线l与平面α内一条直线垂直，则l⊥α； ②若直线l与平面α内两条直线垂直，则l⊥α； ③若直线l与平面α内两条相交直线垂直，则l⊥α； ④若直线l与平面α内任意一条直线垂直，则l⊥α； ⑤若直线l与平面α内无数条直线垂直，则l⊥α. A．1　　　 B．2 C．3 D．4 【解析】　对①②⑤，由于缺少“相交”二字，不能断定该直线与平面垂直，该直线与平面可能平行，可能斜交，也可能在平面内，所以是错误的．正确的是③④，故选B. 【答案】　B 2．在正方体ABCD-A1B1C1D1中，与AD1垂直的平面是(　　) A．平面DD1C1C B．平面A1DCB1 C．平面A1B1C1D1 D．平面A1DB 【解析】　连接A1D、B1C，由ABCD-A1B1C1D1为正方体可知，AD1⊥A1B1，AD1⊥A1D.故AD1⊥平面A1DCB1. 【答案】　B 3．如果直线l，m与平面α，β，γ满足：l＝β∩γ，l∥α，mα和m⊥γ，那么必有(　　) A．α⊥γ且l⊥m B．α⊥γ且m∥β C．m∥β且l⊥m D．α∥β且α⊥γ 【解析】　B错，有可能m与β相交；C错，有可能m与β相交；D错，有可能α与β相交． 【答案】　A 4．如图1-6-11，AB是圆的直径，PA垂直于圆所在的平面，C是圆上一点(不同于A，B)，且PA＝AC，则二面角P-BC-A的大小为(　　) 图1-6-11 A．60° B．30° C．45° D．90° 【解析】　∵AB为直径，∴AC⊥CB，又PA⊥平面ABC，BC平面ABC，∴PA⊥BC，又BC⊥AC，PA∩AC＝A，∴BC⊥平面PAC，PC平面PAC，∴PC⊥BC，∴∠PCA为二面角P-BC-A的平面角，又PA＝AC，∴∠ACP＝45°.【答案】　C 5．在三棱锥P-ABC中，已知PC⊥BC，PC⊥AC，点E、F、G分别是所在棱的中点，则下面结论中错误的是(　　) 图1-6-12 A．平面EFG∥平面PBC B．平面EFG⊥平面ABC C．∠BPC是直线EF与直线PC所成的角 D．∠FEG是平面PAB与平面ABC所成二面角的平面角 【解析】　由三角形的中位线的性质可证EG∥BC，FG∥PC，进而可证平面EFG∥平面PBC.B正确，由PC⊥BC，PC⊥AC可证PC⊥平面ABC，又因为PC∥FG，所以FG⊥平面ABC，所以平面EFG⊥平面ABC.C正确，因为E、F分别为所在棱的中点，所以EF∥PB，所以∠BPC是直线EF与直线PC所成的角，D错误，因为AB与平面EFG不垂直．【答案】　D 二、填空题 6．如图1-6-13，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，平面ACD1与平面BB1D1D的位置关系是________． 图1-6-13 【解析】　∵ABCD是正方形，∴AC⊥BD.又∵D1D⊥平面ABCD，AC平面ABCD，∴D1D⊥AC.∵D1D∩DB＝D，∴AC⊥平面BB1D1D.∵AC平面ACD1，∴平面ACD1⊥平面BB1D1D. 【答案】　垂直 7．如图1-6-14所示，PA⊥平面ABC，△ABC中BC⊥AC，则图中直角三角形的个数有________． 图1-6-14 【解析】　?BC⊥平面PACBC⊥PC，∴直角三角形有△PAB、△PAC、△ABC、△PBC. 【答案】　4个 8．正四面体的侧面与底面所成的二面角的余弦值是________． 【解析】　如图所示，设正四面体A-BCD的棱长为1，顶点A在底面上的射影为O，连接DO，并延长交BC于点E，连接AE，则E为BC的中点，故AE⊥BC，DE⊥BC， ∴∠AEO为侧面ABC与底面BCD所成的二面角的平面角．在Rt△AEO中，AE＝，EO＝ED＝×＝，∴cos∠AEO＝＝.【答案】　 三、解答题 9．如图1-6-15，四边形ABCD是边长为a的菱形，PC⊥平面ABCD，E是PA的中点，求证：平面BDE⊥平面ABCD. 图1-6-15 【证明】　设AC∩BD＝O，连接OE.因为O为AC中点，E为PA的中点， 所以EO是△PAC的中位线，EO∥PC. 因为PC⊥平面ABCD，所以EO⊥平面ABCD.又因为EO平面BDE，所以平面BDE⊥平面ABCD. 10.如图1-6-16，在四棱锥P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，AB⊥AD，AC⊥CD，∠ABC＝60°且PA＝AB＝BC，E是PC的中点．求证： 图1-6-16 (1)CD⊥AE. (2)PD⊥平面ABE. 【导学号 【证明】　(1)因为PA⊥平面ABCD，CD平面ABCD，所以P