2017-2018学年高中数学 第一章 空间几何体 1.1-1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征练习 新人教A版必修2.docVIP

1.1 空间几何体的结构 1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征 A级　基础巩固 一、选择题下列几何体中棱柱有(　　) A．5个　　　．个　　　．个　　　．个解析：由棱柱的定义及几何特征为棱柱．答案：对有两个面互相平行其余各面都是梯形的多面体以下说法正确的是(　　)棱柱 ．棱锥棱台 ．一定不是棱柱、棱锥解析：根据棱柱、棱锥、棱台的特征答案：下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是(　　) 解析：、B、C、中底面多边形的边数与侧面数不相等．答案：由5个面围成的多面体其中上、下两个面是相似三角形其余三个面都是梯形并且这些梯形的腰延长后能相交于一点则该多面体是(　　)三棱柱 ．三棱台 ．三棱锥 ．四棱锥解析：根据棱台的定义可判断知道多面体为三棱台．答案：某同学制作了一个对面图案均相同的正方形礼品盒如图所示则这个正方体礼品盒的表面展开图应该为(对面是相同的图案)(　　) 解析：其展开图是沿盒子的棱剪开无论从哪个棱剪开剪开的相邻答案：二、填空题如图所示正方形ABCD中分别为CD的中点沿AE将其折成一个多面体则此多面体是________． 解析：折叠后各面均为三角形且点B、C、D重合为一点因此该多面体为三棱锥(四面体答案：三棱锥(四面体)7．一个棱柱有10个顶点所有的侧棱长的和为60 则每条侧棱长为________解析：由题设该棱柱为五棱柱共5条侧棱．所以每条侧棱的长为＝12()．答案：12以三棱台的顶点为三棱锥的顶点这样可以把一个三棱台分成________个三棱锥．解析：如图所示分割为A个三棱锥． 答案：3三、解答题圆台上底面面积为π下底面面积为16π用一个平行于底面的平面去截圆台该平面自上而下分圆台的高的比为2∶1求这个截面的面积． 解：如图所示O1的半径为r因为圆台上底面面积为π下底面面积为16π所以上底面半径为1下底面半径为4所以＝设SO＝x＝4x则OO＝3x因为OO＝2∶1所以OO＝2x在△SBO中＝＝所以r＝3因此截面圆的面积是9π根据如图所示的几何体的表面展开图画出立体图形． 解：图①是以ABCD为底面为顶点的四棱锥．图②是以ABCD和A为底面的棱柱．其图形如图所示． B级　能力提升如图所(　　)棱柱 ．棱台棱柱与棱锥的组合体．不能确定 解析：如图所示倾斜小角度后 因为平面AA平面BB所以有水的部分始终有两个平面平行而其余各面都易证是平行四边形(水面与两平行平面的交线)因此呈棱柱形状．答案：一个正方体的六个面上分别标有字母A下图是此正方体的两种不同放置则与D面相对的面上的字母是________． 解析：由图知标字母C的平面与标有A、B、D、E的面相邻则与D面相对的面为E面或B面若B面与D面相对则A面与B面相对这时图②不可能故只能与D面相对的面上字母为B.答案：B如M是棱长为2 的正方体ABCD-AC1D1的棱CC的中点求沿正方体表面从点A到点M的最短路程． 解：若以BC为轴展开则A两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为2 故两点之间的距离是若以BB为轴展开则A两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为1故两点之间的距离是故沿A到点M的最短路程是 4