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1.1.2 四种命题
1.1.3 四种命题间的相互关系
A级 基础巩固
一、选择题命题“若一个数是负数则它的平方是正数”的逆命题是( )若一个数是负数则它的平方不是正数若一个数的平C.若一个数不是负数则它的平方不是正数若一个数的平方不是正数则它不是负数解析:将原命题的条件和结论互换位置即得逆命题则原命题的逆命题为“若一个数的平方是正数则它是负数”.答案:命题“若a则b∈B”的否命题是( )若a则b .若a∈A则b若b∈B则a若b则a解析:命题“若p则q”的否命题是“若綈p则綈q”.注意“∈”与“互为否定形式.答案:命题“若函数f(x)=(a>0)在其定义域内是减函数则<0”的逆否命题是( )若则函数f(x)=(a>0)在其定义域内不是减函数若<0则函数fx)=(a>0)在其定义域内不是减函数若a2≥0,则函数f(x)=(a>0)在其定义域内是减函数若<0则函数f(x)=(a>0)在其定义域内是减函数解析:命题“若p则q”的逆否命题是“若綈q则綈p”.注意“是”的否定为“不是”<”的否定为“≥”.答案:下列四个命题中真命题为( )若x+y=0则x互为相反数”的逆命题;全等三角形的面积相等”的否命题;若q≤1则关于x的方程x+2x+q=0有实根”的逆命题;不等边三角形的三个内角相等”的逆否命题. . . .答案:与命题“在等差数列{a中若m+n=p+q则a+a=a+a为互( )在等差数列{a中若m+n≠p+q则a+a+在等差数列{a中若a+a=a+a则m+n=+q在等差数列{a中若a+a+a则m+n≠+q在等差数列{a中若m+n≠p+q则a+a=+答案:二、填空题命题“各位数字之和是3的倍数的正整数可以被9整除”在原命题及其逆命题、否命题、逆否命题中假命题是__________________真命题________________________________.答案:原命题、逆否命题;逆命题、否命题.下列命题:若xy=1则x、y互为倒数”的逆命题;四边相等的四边形是正方形”的否命题;梯形不是平行四边形”的逆否命题;若ac>bc则a>b”的逆命题.其中是真命题的是________(填序号).解析: ①“若xy=1则x互为倒数”的逆命题是“x、y互为倒数则xy=1”是真命题;②“四边相等的四边形是正方形”的否命题是“四边不都相等的四边形不是正方形”是真命题;③“梯形不是平行四边形”本ac2>bc则>b的逆命题是“若a>b则ac>bc是假命题.所以真命题是答案:①②③有下列四个命题:若x+y=0则x、y互为相反数”的否命题;若x>y则x>y的逆否命题;对顶角相等”的逆命题.其中真命题的个数是________.答案:1三、解答题判断命题“若m0则方程x+2x-3m=0有实数根”的逆否命题的真假.解:因为m0所以12m0所以12m+40.所以方程x+2x-3m=0的判别式=12m+40.所以原命题“若m0则方程x+2x-3m=0有实数根”为真命题.又因原命题与它的逆否命题等价所以“若m0则方程x+2x-3m=0有实数根”的逆否命题也为真命题.f(x)在(-∞+∞)上是增函数R,对命题“若a+b≥0则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”.(1)写出逆命题判断其真假并证明你的结论;(2)写出逆否命题判断其真假并证明你的结论.解:(1)逆命题:若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)则a+b≥0真命题.假设a+b0则a-b-a.因为f(x)在(-∞+∞)上是增函数所以f(a)f(-b)(b)f(-a)所以f(a)+f(b)f(-a)+f(-b).这与题设矛盾所以逆命题为真命题.(2)逆否命题:若f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)则a+b0真命题.因为原命题与其逆否命题等价所以可证明原命题为真命题.因为a+b≥0所以a≥-b-a.又因为f(x)在(-∞+∞)上是增函数所以f(a)≥f(-b)(b)≥f(-a).所以f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)即原命题为真命题.所以逆否命题为真命题.级 能力提升(2014·陕西卷)原命题为“若N+则{a为递减数列”关于其逆命题、否命题、逆否命题的真假性的判断依次如下正确的是( )真、真、真 .假、假、真真、真、假 .假、假、假解析:+1为递减数列.原命题与其逆命题都是真命题所以其否命题和逆否命题也都是真命题.答案:给出命题:若f(x)是幂函数则它的图象不过第四象限在它的逆命题、否命题、逆否命题中有________个是真命题.解析:原命题为真逆命题为假故由四种命题的真假关系知这3个命题中有1个答案:1证明:已知函数f(x)是(-∞+∞)上的增函数、b∈R若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)则a+b≥0.证明:法一:原命题的逆否命题为“已知函
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