如何做好工程師成長與研發管理訓練規劃.docVIP

如何做好工程師成長與研發管理訓練規劃.doc

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如何做好工程師成長與研發管理訓練規劃

月 日( )如何做好 月 日( ) 『研發管理』與『工程師成長』 訓練規劃 全球獨門實務心得的第一手分享並提供相關規劃工具 全球獨門實務心得的第一手分享並提供相關規劃工具 《課程目標》 打破RD與HR的專業藩籬,促進部門間相互的了解,藉由對彼此專業特質更深入認識,為理工背景的工程師與研發部門作更有效率地學習規劃 幫助HR同仁結合訓練專長,做好為研發部門與工程師量身訂製的成長訓練計畫(由於本課程為全球首創的研發管理成長規劃,學習後將幫助HR同仁率先習得此難得的研發管理訓練規劃能力,在HR專業領域中獨領風騷、出類拔萃) 幫助RD主管為研發團隊同仁做好團隊成長與職涯發展學習規劃(幫助部屬成長也是好的研發主管重要天職之一),提升研發團隊完成企業任務的能力並贏得部屬同仁的尊敬 藉由對研發更全面與系統地了解,幫助研發主管更容易檢視與發現企業研發之問題原因所在,提升領導同仁做好預防與解決研發問題的能力 幫助理工背景的工程師了解自我的人格特質與工作特質,了解工程師職涯發展途徑與機會,以及如何在職涯上更有效率的成長發展路徑與方法 實踐精營『幫助企業更有效率效能運用技術轉換成產品、商品』『幫助理工背景的工程師在職場更有效率效能地成長』之企業使命 《課程緣起》 無論在學校教育或職場學習歷程中,HR或RD幾乎均無學習過〝研發管理〞(因為學技術與學管理的因專業壁壘而少有交集,所以研發管理教育極稀有,特別是能以實務實用為導向),市面上更無針對理工背景工程師特質所需之學習參考資訊,作為全球唯一以產品經營管理、研發管理與工程師成長為專長並且以實務導向的精營管理顧問公司有責任為台灣寶貴的研發資源量身規劃最有效的研發成長課程,讓有限的研發資源做更有效地運用,發揮研發的管理槓桿效益,提升科技為台灣企業與社會的貢獻。 《課程特色》 全球首創專為研發管理提升與工程師成長訓練規劃之課程 建立從《技術→工程師→研發部門→企業》的發展關聯性,以及對企業產品經營管理的系統觀,避免因本位所導致的偏差(bias)或思維限制 提供精營管理顧問公司長期推動工程師成長與研發管理訓練所累積之心得、經驗,以及所焠煉出的實務規劃工具與落實的建議,並分享精營所開發的相關工具作為HR工作上的參考或使用。 《招生對象》 Reward Distinctiongood管理RDRework Debugbad人力資源(HR)同仁 Reward Distinction good 管理 RD Rework Debug bad 研發(RD)主管 追求職場更有效率效能成長之研發同仁(建議一年以上工程師資歷) 《講師介紹》張秉綸顧問(電子工程學士、企管碩士) 現任精營管理顧問公司總經理,曾任中科院電子工程師、系統工程師、攸特公司副理、中國生產力中心管理師、大學企管系講師、中華採購管理協會副秘書長,全國學生創新創業競賽評審兼業師,曾經策劃並主導執行七屆之經濟部技術處主辦之『產業科技研究發展管理實務暨論文研討會』;以其個人專長與實務經驗結合,並直接訪談近百家科技企業,累積台灣各種研發問題以及解決心得無數,十數年來從事研發管理與工程師成長之實務技能推廣,希望讓台灣寶貴、有限的科技資源發揮最大的效益與價值,加速台灣科技產企業之發展。 《課程大綱》 What?什麼是研發管理? 現代企業的經營環境 小研發與大研發 研發與產品競爭力 現代研發任務與工作特質 工程師人格特質與學習特質 工程師職涯發展路徑 常見的研發迷思 台灣研發管理教育訓練現況 研發為何需要管理? 研發管理訓練個人與企業效益 Why?為何需要有效的訓練管理規劃? 企業的學習需求 現代傑出研發工程師 學習競爭的時代 工程師學習的成長歷程(校園與職場) 工程師〝管理〞的錯誤認知 產品研發導向的個人與組織學習 教育訓練與研發問題的解決 HR研發訓練規劃與執行的難題 How?如何做好研發管理與工程師成長規劃? 研發管理訓練的目標 研發管理訓練的對象 規劃研發管理訓練的考量因素 工程師職涯發展階段別任務與管理能力需求 研發管理訓練規劃注意事項 研發管理訓練規劃之特異性 系統化的訓練規劃思維與做法以及精 營的建議與工具使用分享 如何說服研發主管與工程師參加研發管理訓練的建議 研發管理訓練對個人與企業的效益 研發管理訓練效果不佳的原因 主管與企業的配合 ※經驗分享與QA 《課程資訊》 上課費用:每位新台幣3,500元整(含稅,午餐,講義及結業證書) ★ 2位以上每位3,000元,3位以上每位2,500元 上課時間: 年 月 日( ) 上午9點30分至下午4點30分止,共6小時 上課地點:開羅會議中心(台北市光復南路65號B2) 精營管理顧問股份有限公司 報名表 課程編號:RDTPnet 課程名稱 如何做好工程師成長與研發管理訓練規劃 日 

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