2017-2018学年高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2.4 平面与平面平行的性质课件 新人教A版必修2.pptVIP

第二章　 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 人教A版 数学 必修2 点、直线、平面之间的位置关系 2．2　直线、平面平行的判定及其性质 课时作业 要点整合夯基础 典例讲练破题型 课堂达标练经典 2．2.4　平面与平面平行的性质 * * 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 人教A版 数学 必修2 [目标] 1.理解并能证明两个平面平行的性质定理；　2.能利用性质定理解决有关的平行问题． [重点] 平面与平面平行的性质定理及应用． [难点] 线线平行、线面平行、面面平行关系的转化． [填一填] 文字语言 如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行 符号语言 α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝ba∥b 图形语言 　平面与平面平行的性质 [答一答] 1．两个平面平行，其中一个平面内的任意一条直线必平行于另一个平面吗？ 提示：一定平行于另一个平面．因为两个平面平行，则两平面无公共点，即一个平面内的直线和另一个平面没有公共点，由线面平行的定义可知，直线与平面平行． 2．如果α∥β，aα，那么如何在平面β内作出与a平行的直线？ 提示：利用面面平行的性质定理，可在平面β内任取一点A，然后作出A和直线a所确定的平面γ，确定平面β和γ的交线b，则a∥b. 3．若α∥β，aα，bβ，下列几种说法中正确的是(　　) ①a∥b；②a与β内无数条直线平行；③a与β内的任何一条直线都不垂直；④a∥β. A．①②　　　 B．②④ C．②③ D．①③④ 答案：B [例1]　如图，平面四边形ABCD的四个顶点A、B、C、D均在平行四边形A′B′C′D′所确定的一个平面α外，且AA′、BB′、CC′、DD′互相平行． 求证：四边形ABCD是平行四边形． 证明两条直线平行 [证明]　在A′B′C′D′中，A′B′∥C′D′， 因为A′B′平面C′D′DC，C′D′平面C′D′DC， 所以A′B′∥平面C′D′DC. 同理A′A∥平面C′D′DC. 又A′A∩A′B′＝A′，所以平面A′B′BA∥平面C′D′DC. 因为平面ABCD∩平面A′B′BA＝AB， 平面ABCD∩平面C′D′DC＝CD，所以AB∥CD. 同理AD∥BC. 所以四边形ABCD是平行四边形． 面面平行的性质定理是由面面平行证明线线平行.证明线线平行的关键是把要证明的直线看作是平面的交线，所以构造三个平面：即两个平行平面，一个经过两直线的平面，有时需要添加辅助面. [变式训练1]　 如图，已知α∥β，点P是平面α，β外的一点(不在α与β之间)．直线PB，PD分别与α，β相交于点A，B和C，D. (1)求证：AC∥BD； (2)已知PA＝4 cm，AB＝5 cm，PC＝3 cm，求PD的长． 解：(1)证明：∵PB∩PD＝P， ∴直线PB和PD确定一个平面γ， 则α∩γ＝AC，β∩γ＝BD.又α∥β，∴AC∥BD. (2)由(1)得AC∥BD，∴＝. ∴＝.∴CD＝.∴PD＝PC＋CD＝(cm)． [例2]　如下图所示，两条异面直线BA，DC与两平行平面α，β分别交于B，A点和D，C点，M，N分别是AB，CD的中点．求证：MN∥平面α. [分析]　利用三角形的中位线及面面平行的性质证明． 求数列的通项公式 [证明]　过点A作AE∥CD交α于E，取AE的中点P，连接MP，PN，BE，ED，AC. ∵AE∥CD，∴AE，CD确定平面AEDC. 则平面AEDC∩平面α＝DE，平面AEDC∩平面β＝AC， ∵α∥β，∴AC∥DE. 又P，N分别为AE，CD的中点，∴PN∥DE.PNα，DEα， ∴PN∥α.又M，P分别为AB，AE的中点， ∴MP∥BE，且MPα，BEα， ∴MP∥α.∴平面MPN∥平面α. 又MN平面MPN，∴MN∥α. 证明直线与平面平行，除了定义法，判定定理法以外，还可以用两平面平行的性质，也就是说为了证明直线与平面平行，也可以先证明两平面平行，再由两平面平行的性质得到线面平行. [变式训练2]　如下图所示，在矩形ABCD中，AB＝2BC＝2a，E为AB上一点，将B点沿线段EC折起至点P，连接PA，PC，PD，取PD中点F，若有AF∥平面PEC，试确定E点的位置． 解：取PC的中点G，连接GE，GF，如图．由条件，知GF∥CD，EA∥CD，GF＝CD， ∴GF∥EA，则G，E，A，F四点共面． ∵AF∥平面PEC，平面GEAF∩平面PEC＝GE， ∴AF∥GE.∴四边形GEAF为平行四边形． ∴EA＝GF，∴EA＝CD＝BA， ∴E为AB的中点． [例3]　已