2017-2018学年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 4 用向量讨论垂直与平行课时作业 北师大版选修2-1.docVIP

§4　用向量讨论垂直与平行 课时目标　1.会用直线的方向向量与平面的法向量表示空间直线、平面间的平行、垂直等位置关系.2.会用向量的有关知识证明线与线、线与面、面与面的垂直与平行． 1．空间中平行关系的向量表示 (1)线线平行 设直线l，m的方向向量分别为a＝(a1，b1，c1)，b＝(a2，b2，c2)且(a2b2c2≠0)，则lm___________________________________． (2)线面平行 设直线l的方向向量为a＝(a1，b1，c1)，平面α的法向量为u＝(a2，b2，c2)，则lα____________________________________________． (3)面面平行 设平面α，β的法向量分别为u＝(a1，b1，c1)，v＝(a2，b2，c2)，则αβ__________________________________________． 2．空间中垂直关系的向量表示 (1)线线垂直 设直线l的方向向量为a＝(a1，a2，a3)，直线m的方向向量为b＝(b1，b2，b3)，则lm______________________________________________________． (2)线面垂直 设直线l的方向向量是u＝(a1，b1，c1)，平面α的法向量是v＝(a2，b2，c2)，则lα____________________________________． (3)面面垂直 若平面α的法向量u＝(a1，b1，c1)，平面β的法向量v＝(a2，b2，c2)，则αβ______________________________________________． 一、选择题 1．若直线l的方向向量为a＝(1,0,2)，平面α的法向量为n＝(－2,0，－4)，则(　　) A．lα B．lα C．l(α D．l与α斜交 2．平面α的一个法向量为(1,2,0)，平面β的一个法向量为(2，－1,0)，则平面α与平面β的位置关系是(　　) A．平行 B．相交但不垂直 C．垂直 D．不能确定 3．从点A(2，－1,7)沿向量a＝(8,9，－12)的方向取线段长AB＝34，则B点的坐标为(　　) A．(－9，－7,7) B．(18,17，－17) C．(9,7，－7) D．(－14，－19,31) 4. 在正方体ABCD—A1B1C1D1中，棱长为a，M、N分别为A1B、AC的中点，则MN与平面BB1C1C的位置关系是(　　) A．相交 B．平行 C．垂直 D．不能确定 5．已知A(3,0，－1)，B(0，－2，－6)，C(2,4，－2)，则ABC是(　　) A．等边三角形 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形 6. 如图所示，在正方体ABCD—A1B1C1D1中，E是上底面中心，则AC1与CE的位置关系是(　　) A．平行 B．相交 C．相交且垂直 D．以上都不是 题　号 1 2 3 4 5 6 答　案 二、填空题 7．已知直线l的方向向量为(2，m,1)，平面α的法向量为，且lα，则m＝________. 8．已知a＝(0,1,1)，b＝(1,1,0)，c＝(1,0,1)分别是平面α，β，γ的法向量，则α，β，γ三个平面中互相垂直的有______对． 9. 如图，在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中，M、P、Q分别为棱AB、CD、BC的中点，若平行六面体的各棱长均相等，则(　　) A1M∥D1P； A1M∥B1Q； A1M∥面DCC1D1； A1M∥面D1PQB1. 以上结论中正确的是________．(填写正确的序号) 三、解答题 10．在正方体ABCD—A1B1C1D1中，O是B1D1的中点，求证：B1C平面ODC1. 11．在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别为AB、BC的中点，在棱BB1上是否存在点M，使得D1M平面EFB1? 能力提升 12．如图，四棱锥P－ABCD中，底 面ABCD为矩形，PA底面ABCD，PA＝AB＝，点E是棱PB的中点．证明：AE平面PBC. 13. 如图所示，在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD底面ABCD，PD＝DC，E是PC的中点，作EFPB交PB于点F. (1)证明：PA平面EDB； (2)证明：PB平面EFD. 1．平行关系的常用证法 证明线线平行只需证明表示两条直线的向量满足实数倍数关系，如证明ABCD只需证＝λ.证明线面平行可转化为证直线的方向向量和平面的法向量垂直，然后说明直线在平面外．证面面平行可转化证两面的法向量平行． 2．垂直关系的常用证法 要证线线垂直，可以转化为对应的向量垂直． 要证线面垂直，可以转化