对外汉语教学专业硕士研究生培养方案.docVIP

对外汉语教学专业硕士研究生培养方案（学科专业代码：050124　授予文学硕士学位）一、学科专业简介华中师范大学对外汉语教学的历史可以追溯到20世纪60年代。2000年，学校被国务院侨办批准为华文教育基地；2005年，学校被批准招收对外汉语专业本科生，同年学校成立了“汉语国际推广工作研究基地”，并于2006年被批准为湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地；2006年，学校在“中国语言文学”一级学科下自行增列了“对外汉语教学”博士点和硕士点。该专业现有教研人员10余人，承担了多项国家级和省部级科研项目，拥有一流的图书资料等科研设施。二、培养目标通过课程学习、教学实践和研究训练，使学生具有良好的品德和学风，扎实的汉语言和汉文化基础，较高的教学能力、科研素质和外语水平，成为汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用性、复合型专门人才。三、研究方向简介序号研究方向名称简 介1对外汉语教学理论主要研究对外汉语教学中的理论问题，包括语言学习理论、语言教学理论、对外汉语教学中的跨文化交际理论等。2对外汉语教学法主要研究汉语作为第二语言的教学方法，包括教学的总体设计、教材编写、课堂教学、课外语言实践活动、对语言学习能力和实际语言水平的测试等教学环节的宏观和微观研究、理论和实践研究。四、学习年限1．硕士研究生学习年限一般为2－3年，最长不超过4年。2．硕士研究生提前完成培养方案规定的全部课程，其他培养环节的考核符合学校提前毕业的要求，完成学位论文，在校学习时间达2年及以上，可申请提前毕业。3．申请提前毕业的硕士研究生，于每年十月，填写《华中师范大学博（硕）士研究生提前毕业申请表》，经导师和所在院系主管研究生负责人同意，报研究生处审批。4．申请提前毕业的硕士研究生，在提前毕业申请批准后，若不能按其申请的时间毕业的，将按结业办理。5．研究生一般不延长学习年限；如确需延长学习年限，于每年十月由研究生本人提出申请，填写《华中师范大学博（硕）士研究生延期毕业申请表》，经导师和所在院系主管研究生负责人同意，报研究生处审批。6．研究生申请延长学习年限，不能超过学校规定的最长学习年限；研究生在延长学习年限期间，不享受普通奖学金和优秀奖学金。五、课程设置与学分实行学分制，总学分要求38学分。其中：1、一级学位课程6门，18学分（公共课程3门，9学分；专业学位课程3门，9学分）。2、二级学位课程（通选课）中任选2门，4学分。3、指定选修课程专业方向任选5门，10学分。4、任意选修课程中任选2门，4学分。5、教学实践1学分，学术活动1学分。已有三年相关工作经历的硕士生，可以免修教学实践。6、凡以同等学力、跨学科、专业录取的硕士研究生，均须在培养计划中增加补修本专业本科主干课程三门，并且考试须与本科生同堂同卷。要求通过考核，取得及格成绩，但不计学分。 六、实践环节实践环节包括教学实践、学术活动两部分，各占1学分。教学实践必须面对本专业本科学生，一般安排在第二学年进行，教学实践内容可以是讲授部分本专业课程，也可以是辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本科生课程设计和毕业论文，教学实践的工作量为17学时，学生要填写《华中师范大学硕士研究生教学实践考核表》，已有三年相关工作经历的硕士生，可以免修教学实践；学术活动要求必须参加本学科的学术活动8次以上，其中1次必须是校外学术活动，每次都要有1千字以上的学习报告（由导师和导师组规定具体要求），并填写《华中师范大学硕士研究生学术活动考核表》。实践活动结束后，由导师和导师组进行考核，确定合格或不合格。这两张表于学位论文答辩前以院系为单位收齐上交到研究生处培养办公室，不合格者，不能参加答辩，该门课程成绩由研究生处负责录入研究生教育管理系统。七、科学研究三年毕业的硕士生不作发表论文的硬性规定，申请提前毕业的硕士生在校期间必须有署名单位为华中师范大学且以第一作者身份公开发表的本专业学术论文2篇。八、学位论文1．本专业硕士生至迟应在第4学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。2．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求⑴选题要求①紧密结合当前学术动向，力求具有前沿性；②具有理论意义和实践意义；③富有新意，或有新材料，或有新方法，或有新角度，或有不同于旧说的新见解；④题目适中，范围确定，便于作细致的考察和深入的挖掘。⑵论文要求①观点新颖明确，新而不怪，富有学术价值；②材料扎实，论据充分，能很好地说明观点；③方法科学，论证严密，富有理论色彩；④语言准确鲜明，简洁流畅。3．学位论文评阅、答辩按照《华中师范大学学位授予工作实施细则》进行。九、培养方式与方法强调注重基础，突出能力，实行“三个结合”：1．课程学习和教学实践相结合。学生通过课程学习，系统掌握汉语言文字（包括语音、词汇、语法、修辞、汉字等方面）、汉文化