2017-2018学年高中数学 第三章 直线与方程 3.1.1 倾斜角与斜率课件 新人教A版必修2.pptVIP

第三章　　 第三章　直线与方程 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 人教A版 数学 必修2 直线与方程 3．1　直线的倾斜角与斜率 课时作业 要点整合夯基础 典例讲练破题型 课堂达标练经典 3．1.1　倾斜角与斜率 * * 第三章　直线与方程 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 人教A版 数学 必修2 [目标] 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握它们之间的关系；　2.掌握过两点的直线的斜率计算公式，及其简单的应用． [重点] 倾斜角与斜率的定义；直线的斜率公式；利用斜率公式解答有关问题． [难点] 倾斜角与斜率的定义及它们关系的理解． [填一填]1．当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴与直线l之间所成的角α叫做直线l的特别地，当直线l与x轴平行或重合时，规定.因此，直线的倾斜角α的取值范围为. 直线的倾斜角 正向 向上方向 倾斜角α＝0° 0°≤α180° 2．表示平面直角坐标系内一条直线的倾斜程度． 3．确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是：直线上的以及它的 倾斜角 一个定点 倾斜角． [答一答] 1．每一条直线都有唯一的倾斜角吗？ 提示：直线的倾斜角是分两种情况定义的：第一种是与x轴相交的直线；第二种是与x轴平行或重合的直线，此时构不成角，所以定义为0°，作了这样的定义之后，就可以使平面内任何一条直线都有唯一的倾斜角了． 2．若0°≤α180°，任给定一个角α，有多少条直线与之对应？ 提示：有无数条，这无数条直线互相平行． [填一填] 1．定义：倾斜角不是的直线，它的倾斜角α的叫做这条直线的斜率，记为k，即k＝. 直线的斜率 90° 正切值 tanα 3.经过两点的斜率公式 直线经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)，其斜率k＝. [答一答] 3．是否所有直线都有斜率，斜率的几何意义是什么？ 提示：当直线与x轴垂直时，直线不存在斜率，斜率决定直线相对于x轴的倾斜程度． 4．直线的倾斜角越大，直线的斜率也越大，这句话对吗？ 提示：这句话不对，当倾斜角α＝0°时，k＝0，当0°α90°时，k0，并且随α的增大，k也增大，当α＝90°时，k不存在；当90°α180°时，k0，并且随α的增大，k也增大． 5．斜率公式与所选取的两点的顺序是否有关？为什么？ 提示：斜率公式与所选取的两点的顺序都无关，即两点的横坐标和纵坐标在公式中的次序可以同时调换，即k＝(x1≠x2)，但只颠倒其中一个的顺序是不行的． 6．过两点A(x1，y1)，B(x2，y2)的所有直线都有斜率吗？ 提示：不是，当x1＝x2，y1≠y2时，直线的斜率不存在，此时直线的倾斜角为90°. [例1]　一条直线l与x轴相交，其向上的方向与y轴正方向所成的角为α(0°α90°)，则其倾斜角为(　　) A．α B．180°－α C．180°－α或90°－α D．90°＋α或90°－α 直线的倾斜角 [解析]　如图，当l向上方向的部分在y轴左侧时，倾斜角为90°＋α；当l向上方向的部分在y轴右侧时，倾斜角为90°－α. [答案]　D 根据定义求直线的倾斜角的关键是根据题意画出草图，然后根据定义找直线向上的方向与x轴的正向的夹角即为直线的倾斜角.画图时一般要分情况讨论，讨论时要做到不重不漏，讨论的分类主要有0°角、锐角、直角和钝角四类. [变式训练1]　 (1)如图，已知直线l1的倾斜角为30°，直线l2⊥l1，则直线l2的倾斜角为________． (2)直线l经过第二、四象限，则直线l的倾斜角α的范围是(　　) A．0°≤α90° B．90°≤α180° C．90°α180° D．0°≤α180° 解析：(2)如图所示，α为钝角，即90°α180°. 答案：(1)120°　(2)C 命题视角1：直线斜率的定义 [例2]　已知直线l1与l2向上的方向所成的角为100°，若l1的倾斜角为20°，求直线l2的斜率． [分析]　结合题作图分析，求l2的倾斜角后利用k＝tanθ可求． 直线的斜率 [解]　如图，设直线l2的倾斜角为α，斜率为k，则α＝100°＋20°＝120°， ∴k＝tanα＝tan120°＝－. ∴直线l2的斜率为－. 直线的斜率k随倾斜角α增大时的变化情况：①当0°≤α90°时，随α的增大，k在[0，＋∞?范围内增大；②当90°α180°时，随α的增大，k在?－∞，0?范围内增大. [变式训练2]　如右图，设直线l1，l2，l3的斜率分别为k1，k2，k3，则k1，k2，k3的大小关系为(　　) A．k1k2k3 B．k1k3k2 C．k2k1k3 D．k3k2k1 解析：根据“直线倾斜角均为锐角时，斜率越大，直