[套卷]浙江省茅盾中学2013-2014学年高二上学期期中考试政治试题.doc

浙江省茅盾中学2013-2014学年高二上学期期中考试政治试题 考生须知：本考卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷，其中试卷Ⅰ为所有考生必做，试卷Ⅱ文科实验班考生必做，文科择优班考生选作，理科班考生与文科重点班不做 试卷Ⅰ 一．选择题（共35题，每题2分） 1、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明： A．惊讶，是一种正常的心理活动 B．惊讶才能满足自己的好奇心 C．哲学于人们对实践的追问和对世界的思考 D．惊讶和困惑，也是一种哲学 2.电影《画皮》的主题曲《画心》中唱道：看不穿是你失落的魂魄，猜不透是你瞳孔的颜色，一阵风一场梦，爱如生命般莫测，你的心到底被什么蛊惑。歌词体现的观点属于A.不可知论 B.主观唯心主义 C.朴素唯物主义 D.形而上学 3、雅斯贝尔斯认为，自己真正的目标是哲学，学习自然科学和医学只不过是通向哲学之路的准备。这表明他认识到了 A．具体科学以哲学为前提B．具体科学是哲学的基础 C．具体科学与哲学相互影响、相互决定D．哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 A．心外无物 B．形存则神存，形谢则神灭 C．我心即宇宙 D．存在就是被感知 5. 从哲学的基本派别看,两大阵营是 A、辩证法和形而上学 B、可知论和不可知论 C、唯物主义和唯心主义 D、主观唯心主义和客观唯心主义 古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，它的不足之处主要表现在 A．缺少辩证法思想，不能把世界看成是客观的物质世界 B．它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的 C．否认意识反映物质 D．往往把物质的具体形态当作世界的本原 ①物是观念的集合 ②上帝支配着地球上的万事万物 ③气者，理之依也 ④心外无物 ⑤存在即被感知 A、①②④ B、①②⑤ C、①④⑤ D、③④⑤ 8．2011年1月1日，缩写是“1111”，很多人认为“1111”是吉祥、幸运的象征，会让许愿成真。很多准妈妈都想在这一天生宝宝。上述现象 ①是唯心主义观点的体现 ②是主观臆造的虚假联系 ③说明任何两个事物之间都存在着客观联系 ④说明联系具有普遍性、多样性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9．对于精彩的幽默和笑话，女性的反应比男性更明显，产生这种差异的生理基础于女性大脑的左额前叶皮质及其负责对外刺激产生反应的伏隔核比男性更活跃。这表明 A．意识于人脑 B．意识是人脑对客观存在的反映 C．意识是人脑的机能 D．意识活动具有自觉选择性 10． A．意识活动缺乏主动创造性 B．人们的意识无法预见未 C．意识的内容自客观存在 D．人的意识促进事物的发展 11.中医有“久怒伤肝，久悲伤肺，久惊伤胆，常恐伤肾，常忧伤心。”的说法。这说明 A、意识对改造客观世界有指导作用 B、人能够能动的认识世界 C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D、人类的意识具有能动性 12． A．“现实”是手段，“魔幻”是归宿 B．魔幻写作手法是主观的，但内容是客观的 C．发挥意识创造性就能将魔幻变为现实 D．“魔幻现实主义”于主观世界，但反映现实 13．“天地之变，寒暑风雨，水早螟蝗。率皆有法。”这句话包含的哲学道理是 A．规律是事物本质的必然的联系 B．只有自然界的运动是有规律的 C．规律可以为人所认识 D．一切事物的运动都是有规律的 14、水的流动规律在不同的条件下所起的作用是不同的，或者“洪水无情”，或者“细水润田”。我国兴建三峡工程对于防洪、发电、航运、灌溉等所起的作用极为有利。这说明 A.人们发挥主观能动性，就可以改变水流动的规律，变害为利 B.人们可以认识和改变规律 C.人们发挥主观能动性，改变条件和规律，就可以限制水流的破坏作用 D.人们发挥主观能动性，可以利用规律创造有利条件，为人类服务 15、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对事物“什么也不能说”。其错误在于： A 否定了事物的客观性 B 夸大了主观能动性 C 否认了事物的相对静止 D 割裂了事物和运动的关系 16.有两位画家以《安静》为题各画了一张画，一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡觉。后一位画