中学物理教材教法教学大纲.docVIP

《中学物理教材教法》教学大纲 课程编号： 课程英文译文：Teaching Method of Middle School Physics 开课对象：物理四年级学生 课程类别：专业必修课 教学目的： 中学物理教材教法是物理教育专业必修课之一。它不仅是一门带有综合性的、独立性的任务的教学理论学科，而且也是一门实践性很强的应用技术课程。通过本课程的学习，使学生掌握分析教材、组织教案、选择教学方法的基本方法；能初步运用物理学的理论、思想、方法和教育理论、心理学的基本原理，具体在讨论中学物理教学的目的、任务，中学物理教学过程的规律和教学方法、教材、经验，以及分析教材和备课的方法，为未来的物理教师进行中学物理教学打下基础。 本课程的教学总时数为54学时。 绪论(4学时) 1、明确本课程的性质和研究对象 2、明确本课程的教学目的和教学任务 3、了解现代教学理论简介 4、明确中学物理教师的基本素质 中学物理教学法概论 中学物理教学目的(4学时) 1、知道普通中学教学目的 2、了解我国中学物理教学目的的历史演变 3、掌握中学物理教学目的 4、熟悉中学物理教学内容 第二章 中学物理教学过程和教学原则（3学时） 1、理解中学物理教学过程的实质 2、初步掌握中学物理教学过程的基本特点 3、在物理教学中能初步运用教学原则 第三章 中学物理教学方法（3学时） 1、明确教学方法的概念及其划分 2、掌握中学物理教学的基本方法 3、初步掌握对教学方法的综合运用和优化处理 第四章 中学物理教学手段（4学时） 1、理解分析教材的目的、意义； 2、掌握分析教材的依据及其分析方法。 3、能正确运用板书、板画、挂图和模型； 4、能正确运用幻灯、投影、电视、录像； 第五章 中学生物理学习能力和心理品质（2学时） 1、明确物理学习能力的内涵 2、初步掌握物理学习能力及心理品质的培养的方法 第六章 物理概念与规律教学（5学时） 1、掌握物理概念及规律的特点； 2、熟悉重点物理概念及规律的教学要求； 3、能初步处理中学生学习物理概念及规律中常见的问题； 4、掌握物理概念及规律教学。 第七章 物理实验教学（4学时） 1、明确物理实验的意义与作用 2、能运用演示实验 、学生边学边实验、学生分组实验等进行物理教学 第八章 物理习题、物理复习（3学时） 1、明确物理练习及复习的意义； 2、掌握解答计算题的正确思路和基本程序； 3、在物理教学中能灵活应用几种常用的处理物理问题的方法； 4、掌握物理习题及复习课教学。 物理教学测量与评价（4课时） 1、理解教学测量的概念及其特点； 2、掌握常用的教学测量方法； 3、初步运用物理教学测量与评价的一些基本原理，对物理教学质量作出检查。 第十章 物理教师的备课、进修与科研（4学时） 1、熟悉备课的程序； 2、能制定学年（或学期）教学工作计划； 3、写出完整的课时教学计划方案（教案）。 4、知道教学研究的常用方法，并初步写出研究结果的分析。 第二篇 中学物理教材分析（选） 第十一章 中学物理力学教材分析（4学时） 1、知道力学在中学物理中的地位 2、明确力学的基本内容和体系 3、掌握力学教材和教学特点 第十二章 中学物理电学教材分析4学时2学时4学时） 1、了解中学物理教学现状，见习中学物理课堂教学 2、基本学会中学物理课的试讲（或试教）和评议 教学参考书： 1、许国梁主编高等教育出版社《中学物理教学法法》（第二版） 2、阎金铎等编高教出版社出版《中学物理教学法概论》 3、阎金铎等编江苏教育出版社出版《物理教学论》 4、高中物理教材及教参