小学生沟通教育课程.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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你认为这图画的是什么? 启示: 复习: 游戏:你说我演 要求: 两个人一组,一个做指挥者,一个做执行者 黑板上将呈现一张图片。执行者要做出和图片相同的动作。 规则: ①执行者闭起眼睛不能看。由指挥者告知执行者图片内容。 ② 指挥者不能碰到执行者 沟 通 ——搭建心中的桥梁 我们是怎样沟通的呢? 涉及到哪些方面? 以老师提问为例—— 老师提问 同学倾听问题 老师请同学回答问题 同学回答问题 语言 倾听 动作 语言 沟通过程的三要素: 二、倾听 一、语言 三、肢体语言(动作,表情,手势等) 一、语言 语言:是最常见的沟通方式。沟通时,我们大部分是通过语言,也就是我们所说的话,来传递信息,表达我们自己的意见,想法,还有情感。 语言说的不清不楚,或说错了,别人就会理解错,就会误会。 比如:老师如果说错了..... 一旦 在沟通中,我们的语言需要注意: 1.语言要清楚明白,让别人听懂。 2)发音准确,吐字清晰,用词准确。 1)说话要有逻辑,不要颠三倒四。 一定要—— 说话不清 不楚 别人很难明白,不理解 沟通障碍,误会,误解 为什么沟通时,要清楚明白,让别人听懂呢? 2.语言要得体礼貌,不说粗话,脏话,难听的话。 不同的语言 在沟通中会产生不同的效果 在沟通中,我们的语言还需要注意: 1).难听的,

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