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* 气体动理论（习题课） * 气体动理论（习题课） 第七章 习题课　（气体动理论） 一、基本要求 　1、理解理想气体的压强公　　　　　　　式和温度公式，并能从宏观　　　　　　　和统计意义上理解压强、温度和内能等概念。 　2、了解麦克斯韦速率分布定律和分布函数，了解分布曲线的物理意义，理解三种统计速率。 　3、理解气体分子能量均分定理，理解气体分子内能的计算。 4、了解气体分子平均碰撞次数和平均自由程。 二、 基本内容 1、理想气体压强公式 或 2、理想气体温度公式 3、能量按自由度均分定理 理想气体内能 任一自由度平均能量 4、麦克斯韦速率分布 （1）分布函数 （2）分布函数物理意义及分布曲线的物理意义。 (３)三种统计速率 5、 平均碰撞次数和平均自由程 压强公式 温度公式 气体动理论 状态参量的 统计意义 统计 规 律 能量均分定理 麦克斯韦速率分布 平均碰撞频率 平均自由程 6、热力学第二定律的统计意义。 (１)微观状态(数)：(宏观)系　　　　　　统每一种可能的分布。 (２)热力学概率，系统(宏观)状态所包含的微观状态数。 (３)玻耳兹曼关系：　　　　（ｓ－熵） (４)熵增加原理：　　　　　　　　　　　　　 (热力学第二定律数学表示) 0 １ 2 ＞ - = D s s s (５)热力学第二定律的统计意义 *孤立系统发生的过程由　　　　　　 热力学概率小的宏观状态向概率大的宏观状态进行。 　 *由包含微观状态数少的宏观状态向包含微观状态数多的宏观状态进行。 *自然过程方向沿着系统微观态增大，即分子运动更加无序的方向进行。 三、讨论 １、某刚性双原子理想气体，温度为T，在平衡状态下，下列各式的意义. (1)　　—分子的平均平动动能 (2)　　—分子的转动动能 (3)　　—分子的平均总动能 (4)　　—摩尔气体分子的内能 (5)　　　— 千克气体的内能 　2、容器中装有理想气体，容器以速率　运动，当容器突然停止，则容器温度将升高。 　　若有两个容器，一个装有He，另一装有H2气，如果它们以相同速率运动，当它们突然停止时，哪一个容器的温度上升较高。 　　讨论：当容器突然停止时，气体分子的定向运动转化为分子无规则热运动，使其内能增加，从而温度升高． 设容器中气体质量为m，有 ∴ 由于 ，且 ∴ 3、 (１)两不同种类的气体　　　　　　　分子平均平动动能相等，但气体的密度不等,那么他们的压强是否相等。 讨论： ，则　T1=T2 由于　　　　及 因为 所以可能 则 (２) 两瓶不同种类的气体，　　　　　　　它们压强和温度相同，但体　　　　　　　积不同，问它们单位体积分　　　　　　　子数是否相同？单位体积中气体质量是否相同？单位体积中分子总平动动能是否相同？ 讨论：T1=T2 ， 由　　　　得 单位体积中的分子总平动动能数 因　　　　，　　　　则 又 ∵　　　， 不同气体　不同 ∴ 4、说明下列各式的物理意义(理想气体在平衡态下) (１)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　因为　　　　=　　，即为速率间隔为　　　　　内分子数占总分子数的比率（概率） (２) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　因为　　　　　　即表示处在速率区间　　　　　内的分子数 (３)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 表示速率间隔　　　　之间的分子数占总分子数的比率． （４） 将式写成　　　　　 　　　　　　　　　　　　表示分子的平均速率 (５) 速率间隔　　　　内分子的平均速率的表示式是什么？ 由平均速率定义： ＝ ＝ 四、计算　　　　　　　　　　　　　　　 1、容器中储有氧气压强　　　　　　　，温度T=300K，计算　(1) 单位体积中分子数n。 (2) 分子间的平均距离l。 (3) 氧分子质量　。 (4) 平均速率。 (5) 分子的平均动能。(6) 分子平均碰撞次数。 　解：已知 （１） （２） 　　分子直径～　　　　，气体分子的间距是其10倍，即气体分子占有的体积约为本身体积的1000倍，因此把气体分子作为质点。 (４) 平均速率 (３) 气体分子