1.5三角形全等条件课件3.pptVIP

新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 1、已知：AC⊥CD,BD⊥CD,M是AB的中点,连CM并延长交BD于F,请说明:M是CF的中点. 2、如图， △ABC的两条高AD,BE相交于H,且AD=BD,试说明 △BDH ≌△ADC * * 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 1.5三角形全等条件（3） 龙港十四中 陈仁挺 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”) ∴ （SSS） ABC ≌ DEF AB=DE BC=EF AC=DE 在△ABC和△DEF中 回顾与思考 三角形全等的条件1： 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等（简写成“边角边”或“SAS”） ?注 意 这个角一定要是两条边的夹角 在△ABC和△A′B′C′中 AB=A′B′ ∠ABC=∠A′B′C′ BC=B′C′ ∴ △ABC≌△A′B′C(SAS) 三角形全等的条件2： 回顾与思考 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 小明不小心将一块三角形模具打碎了，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具呢？如果可以，带哪块去合适？ 猜想：全等三角形还有什么判别方法？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形一定全等吗？请用量角器和刻度尺画ΔABC，使BC=3， ∠B=400、 ∠C=600 将你画的三角形与其他同学画的三角形比较，你发现了什么？ C B A 600 400 3cm 与同伴进行比较，它们能否互相重合？ 合作学习： 有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等。（简写成“角边角”或“ASA”） 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B C A/ B/ C/ ∴ΔABC≌ΔA′B′C′（ASA） 在△ABC和△A′B′C′中 　 ∠B=∠B′ 　　 BC= B′C′ 　　 ∠C=∠C′ 　　有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等。（简写成“角边角”或“ASA”） 数学语言表示： 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 小明不小心将一块三角形模具打碎了，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具呢？如果可以，带哪块去合适？ 小明应该带哪块碎片去配置三角形模具的理由吗？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ P24做一做：如图，在ΔABC和ΔA/B/C/中，已知AB=A/B/，∠B=∠B/、∠C=∠C/ ，那么 ΔABC与ΔA/B/C/会全等吗？请说明理由。 结论：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。（简写成“角角边”或“AAS”） A B C A/ B/ C/ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 能不能把“AAS”、“ASA”简述为“有两角 和一边相等的两个三角形全等”？　 在△ADE和△ABC中 但△ABC和△ADE不全等 结论：说明两个三角形全等时,特别注意边和角“位置上对应相等” 。 A B C D E 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B C 在△ABC和△DEF中 ∠A=∠D ____=____ ∠B=∠E ∴ △ABC≌△DEF(ASA) AB DE D E F 填一填：1 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B C 在△ABC和△DEF中 ____=____ AC=DF ____=____ ∴ △ABC≌△DEF(ASA) D E F ∠A ∠D ∠C ∠F 填一填：2 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B C 在△ABC和△DEF中 ____=____ BC=EF ∠B=∠E ∴ △ABC≌△DEF(ASA) D E F ∠C ∠F 填一填：3 （AAS） ∠A=∠D ∠A=∠D ∠B=∠E BC=EF 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ A B C 在△ABC和△DEF中 ∠A=∠D ∠C=∠F ____=____ ∴ △ABC≌△DEF(AAS) D E F 填一填：4 BC=EF或AC=DF 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 例5、如图，点P是∠BAC的平分线上的一点，PB⊥AB，PC⊥AC。说明PB=PC的理由。 角平分线上的点到角两边的距离相等。 A B C P 解:在△APB和△ A