1.3-1.4概率及古典概型.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2) 有放回地摸球 问题2 设袋中有4个红球和6个黑球,现从袋中有放 回地依次摸球3次,求前2次摸到黑球、第3次摸到红球的概率. 解 第1次摸球 10种 第2次摸球 10种 第3次摸球 10种 6种 第1次摸到黑球 6种 第2次摸到黑球 4种 第3次摸到红球 基本事件总数为 A 所包含基本事件的个数为 (3) 一次取球 问题3 设袋中有5个白球和3个黑球, 现从袋中任取3球,求恰有2个球是白球的概率. 解 基本事件总数为 A 所包含基本事件的个数为 在 N 件产品中抽取n件,其中恰有k 件次品的取法 共有 于是所求的概率为 解 在N件产品中抽取n件的所有可能取法共有 这是无放回取球（一次取球）模型. 在1－2000的整数中随机地取一个数,问取到的整数能被6整除的概率是多少 ? 取到的整数既能被6整除, 又能被8整除的概率是多少 ? 设 A 为事件“取到的数能被6整除”,B为事件 “取到的数能被8整除”，则所求概率为 解 例3（取数问题） 将15 名新生随机地平均分配到三个班级中去,这15名新生中有3名是优秀生.问 (1) 每一个班级各分配到一名优秀生的概率是多少? (2) 3 名优秀生分配在同一个班级的概率是多少? 例4（分组问题） 解 15名新生平均分配到三个班级中的分法总数: (1) 每一个班级各分配到一名优秀生的分法共有 因此所求概率为 (2)将3名优秀生分配在同一个班级的分法共有3种, 对于每一种分法,其余12名新生的分法有 因此3名优秀生分配在同一个班级的分法共有 因此所求概率为 设有 k 个不同的球, 每个 球等可能地落入 N 个盒子中（ ）, 设 每个盒子容球数无限, 求下列事件的概率: （1）某指定的 k 个盒子中各有一球； （4）恰有 k 个盒子中各有一球； （3）某指定的一个盒子没有球； （2）某指定的一个盒子恰有 m 个球( ) （5）至少有两个球在同一盒子中； （6）每个盒子至多有一个球. 例5 （分球 模型） 解 设 (1) ~ (6)的各事件分别为 则 例5的“分球模型”可应用于很多类似场合 “球”可视为 人 “盒子” 相应 视为 房子 信封 信 钥匙 门锁 女舞伴 生日 人 男舞伴 人 房 人 任一天 （实际推断原理）某接待站在某一周曾接待过 12次来访,已知所有这 12 次接待都是在周二和周四进行的,问是否可以推断接待时间是有规定的. 假设接待站的接待时间没有规定，且各来访者在一周的任一天中去接待站是等可能的. 解 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 1 2 3 4 12 7 7 7 7 7 故一周内接待 12 次来访共有 例6 小概率事件在实际中几乎是不可能发生的（实际推断原理） , 从而可知接待时间是有规定的. 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周二 周四 1 2 3 4 12 2 2 2 2 2 12 次接待都是在周二和周四进行的共有 故12 次接待都是在周二和周四进行的概率为 几何概型 例1. 公共汽车站每隔5min有一辆公共汽车到站，乘客到达汽车站的时刻是任意的，求一个乘客候车时间不超过3min的概率。 例2.一长度为a的线段任意截成3段，求构成三角形的概率。 例3.（会面问题）某码头只能容纳1只船卸货。现预知某日将独立来到2只船，且在24小时内各时刻来到的可能性是等可能的，如果甲、乙两船需要卸货的时间分别为3h和4h，试求有一船在江中等待的概率。 （1）AB是不可能事件 （2） AB未必是不可能事件 （3）A、B互不相容 （4） 例：已知 ，下列正确的是 练习 某城市的电话号码由5个数字组成，每个数字可能是从0-9这十个数字中的任一个，求电话号码由五个不同数字组成的概率. 解： =0.3024 问： 错在何处？ 从10个不同数字中 取5个的排列 允许重复的排列 计算样本空间样本点总数和所求事件 所含样本点数计数方法不同. 保持计数法则的一致性！ 1、在应用古典概型时必须注意“等可能性”的条件. 需要注意的是： 在许多场合，由对称性和均衡性，我们就可以认为基本事件是等可能的并在此基础上计算事件的概率. 2、在用排列组合公式计算古典概率时，必须注意不要重复计数，也不要遗漏. 例如：从5双不同的鞋子中任取4只，这4只鞋子中