1.5三角形全等的判定.pptVIP

自主 合作 探究 互动 如图，已知：AB=CD，BC=AD，求证：∠A=∠C。 A C B O D 要判定两个三角形全等我们已经学过几种方法: 1.能完全重合的两个三角形是全等三角形 2.三边对应相等的两个三角形全等(简称SSS) 要判定两个三角形全等还有其它方法吗? 义务教育教科书 八年级（上 册） 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（简写成“边角边”或“ＳＡＳ”） 表述如下： Ａ Ｂ Ｃ ?注 意 这个角一定要是两条边的夹角 ∴ △ABC≌△A′B′C′ (SAS) 1.在下列图中找出全等三角形 1 ? 30o 8 cm 9 cm 6 ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ 4 8 cm 5 cm 2 30o ? 8 cm 5 cm 5 30o 8 cm ? 5 cm 8 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm 7 Ⅲ ? 30o 8 cm 8 cm 3 练习一 OA=OC ，OB=OD A B C D O （已知） （对顶角相等） （已知） （SAS） 你还能找到什么条件？ 例3　如图ＡＣ与ＢＤ相交于点Ｏ．已知ＯＡ＝ＯＣ，ＯＢ＝ＯＤ．求证： ． 如图，点D、E分别在AC、AB上。已知AB=AC，AD=AE，求证：BD＝CE。 证明：在ΔABD和 中， AD = (已知) = （ ） AB = AC（ ） ∴ ≌ ( ) ∴ BD = CE（ ） ΔACE AE ∠A ∠A 已知 ΔABD ΔACE SAS 全等三角形的对应边相等 A E D B C 基础落实 公共角 如图，直线 ⊥AB，垂足为O且OA=OB，点C是直线 上任意一点，求证：CA=CB。 知识应用 ? B A C O 垂直平分线定义 垂直于一条线段，并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线，简称中垂线。 ∵ OC⊥AB OA=OB ∴ OC是线段AB的垂直平分线 证明：当点C与点O重合时， 已知OA=OB，显然CA=CB； 当点C与点O不重合时， OA=OB ∠COA=∠COB OC=OC 在△COA与△COB中 ∴△COA≌△COB（ SAS） ∴CA=CB （全等三角形对应边相等） ∵直线 ⊥AB ∴∠COA=∠BOC=90° A B C l O 点C是线段AB的垂直平分线上的特殊的 点，还是任意的点？由此你能得到什么结论？ 线段垂直平分线 上的点到线段两端的距离相等。 （中垂线的性质） A C B D 如图，AC是线段BD的垂直平分线，求证： ≌ 。 做一做 A B D C ( SSS ) 在 中 （已证） （已证） （公共边） ∵ （线段垂直平分线的性质） 证明： ∵AC是线段BD的垂直平分线 补充练习： ①. 如图(1)， △ABC中，BC=10cm，AB的中垂线交于BC于D，AC的中垂线交BC于E，则△ADE的周长是______. A B C D E ② 如图(2), △ABC中,DE垂直平分AC,AE=2cm, △ABD的周长是9cm,则△ABC的周长是_______. A B C D E 2.已知: 如图，AC=AD，∠CAB=∠DAB. 求证: BC=BD. B A C D 证明：在△ACB和△ADB中， AC=AD (已知) ∠CAB=∠DAB(已知) AB=AB(公共边) ∴ △ACB ≌△ADB（SAS） ∴BC=BD(全等三角形的对应边相等) 如图，已知：AB=AC，则添加什么条件可得△ABD≌ △ACD?请说明理由. A B D C 拓展 (1)补充∠ＢAＤ=∠ＣAＤ AB=AC (已知) ∠ＢAＤ=∠ＣAＤ(已知) AD=AＤ(公共边) ∴ △AＢＤ≌△ACＤ（SAS） (2)补充ＢＤ＝ＣＤ AB=AC (已知) AD=AＤ(公共边) ∴ △AＢＤ≌△ACＤ(SSS) BD=CD(已知) 生活中的数学 如图，把两根钢条AAˊ，BBˊ的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的卡钳。只要测量出AˊBˊ的长就知道内槽AB的宽。请说明理由。 A B Aˊ Bˊ O 知识源于悟 自我反思 2、 线段垂直平分线的概念 1、三角形全等的判定方法二： 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”) 3、 线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的