1.《山中访友》课件.pptVIP

山中访友 李汉荣 幽径 涧水 凝望 树冠 唱和 吟咏 恩泽 犬吠 掠过 渡过 德高望重 汩汩的溪流 1、作者在山中拜访了哪些“朋友”? 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！ ? 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。 古桥： 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 树林： 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树，我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 山泉： 返回 溪流： 瀑布： 悬崖： 白云： 云雀： 你好，清凉的山泉！ 你捧出一面明镜， 是要我重新梳妆吗？ 你好，汩汩的溪流！ 你吟诵着一首首小诗， 是邀我与你唱和吗？ 你好，飞流的瀑布！ 你天生的金嗓子， 雄浑的男高音多么有气势。 你好，陡峭的悬崖！ 深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯， 你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 你好，悠悠的白云！ 你洁白的身影让天空充满宁静， 变得更加湛蓝。 喂，淘气的云雀， 你叽叽喳喳的在谈些什么呢？ 我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。 你好，可爱的蝴蝶， 你煽动着漂亮的衣裙， ———————— 你好，漂亮的野花， 你露出动人的微笑， —————————— 你好，—————— ——————————? —————————————— 我是山里人。山是我的摇篮，也是我最初的生存课堂。 ——李汉荣《又见南山》 芬芳清新 落花： 落叶： 精致的纹理，蕴含生命的奥秘 石头： ——敲击，听见时间的回声 雷阵雨： 侠客吼叫 醉酒诗人吟诵 归鸟： ——伴我披月回家 自主合作探究 作者与大自然是那样贴近，关系是那么密切，他在山中拜访的众多“朋友”中，你最喜欢哪一个？从中感悟到了什么？得到了怎样的启示？说说你喜欢的理由。 返回 5—7月开花 合作探究 作者“带着满怀的好心情”走进山林，进山看了一路的美景，可作者为什么却说成“山中访友”呢? 模仿课文第4节“我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚上长出了根须……”观察一下身边的大自然，展开想像的翅膀，写一个片断或一篇小作文。 * * * * * *