10、创造学思想录1.pptVIP

社会的进步、科学的发展、文化的进步，全在于创造。创造，是一种创造性的思维活动或创造性的物质活动。通过创造，世界上才有新的发展、新的发明、新的思想。人的创造力，主要由创造性思维决定。 5、举例 第一个吃螃蟹的人 第一个发现西红柿可以吃的人 创造性思维注意点 当堂检测 试卷：一、1、4、5、6题 课后作业 2、我们都是小作家 下面是书中没有选择的八条，请运用文中的写法，自己创作一条，组成我们班的《创作学思想录》： 期待压力 指定最后期限 从错误中学习 谋求支持 除掉一切借口 马上去做 相信自己 用现成的好方法 “ 你真了不起，我应该向你学习，勇于科学献身。” 创新思维需要勇敢和冒险精神。 现在全国人民都在热火火的买彩票，阿Q也  掺和到买彩票的行列里。阿Q在一个女孩经营的彩票投注站里买了一注彩票，然后―― 如果他们一见钟情，那么作者是琼瑶。 如果阿Q对女孩一见钟情，但是忍着不说，然后日复一日地买彩票，那么作者是村上春树。 如果女孩突然操起刀向阿Q砍去，阿Q躲过了，然后一整条街的人都拿刀向阿Q砍来，那么作者是古龙。 如果阿Q在第二天夜晚去买彩票，但是女孩已经从新闻中知道他在昨天回去时因为车祸死了，那么作者是希区柯克。 如果阿Q根据一本2050年出版的《过去50年彩票开奖号码大全》来买彩票，那么作者是斯皮尔伯格。 如果过了几年阿Q又来买彩票，但是腿已经被打 断，那么作者是鲁迅。 如果阿Q突然抱起终端机冲向最近的建筑，那么 作者是本·拉登。 纯朴 乡村风味 女老板 价钱便宜 滑稽 笨 没文化 恶心 同学们， 希望你们学习了创造性思维的特点后，在自由的状态中发挥想象,打破习惯的思维方式,开阔视野,转换观念,勤于思考,大胆实践,顺其自然，按规律办事。 1、 暑假前，16岁的佛瑞迪要出去打工锻炼。他来到一个招工报考地点，可已有20位求职者排在队伍的前面。怎样才能引起主考者的特别注意而赢得职位呢？佛瑞迪想出了一个主意，他拿出一张纸，写了几行字，然后交给秘书小姐说：“小姐，请你马上把这张纸条交给你的老板，非常重要！” 经理收到纸条后，非常感兴趣，和佛瑞迪面谈后，便决定录取他了，请问，佛瑞迪在纸条上写了什么吸引了经理的注意？ * * 我感到，风扇吱悠，一半疲倦，一半没有吃饱饭。 我觉得，挣扎的人生，像纳粹的闷罐，一条即将被封口的罐头鱼。 我低头，对鼠标说：“你胖了。”鼠标温柔地看着我：“阿毛，你瘦了。” 我看到，夜雨过后，月亮比之前还亮，被水冲洗得真干净啊。 前人没有想到的，做到的，我们要想到、做到 前人想不周全的，我们却可以从另一角度想周全 。 1、 体会文中所蕴含的哲理 2、 了解“思想录”这种形式的特点。 3、 培养自己的创造性思维能力 教学目标： 美国当代著名的思维科学学者—— 罗吉尔·冯·奥赫，2001年2月写成《创造学 思想录》，共64条。文章主要阐述了创造性 思维的方法，记录了作者关于创造 性思维的思考，全文载于深圳报业集团网站的“临风顿悟”中。本文所选的八则，是《创造学 思想录》的核心部分。 俨然（ ） 痒痒（ ） 一筹（ ）莫展 焙（ ）烧 竣（ ）工 卓（ ）著 行人（ ） 银行（ ） 行 结实（ ） 结果（ ） 结 yǎn yǎng chóu bèi jùn zhuó xíng háng jiē jié “随录式”文体的特点: 随时记录生活中的思想火花,文 章自由活泼,短小精悍,形式不拘一格, 有的讲述小故事,有的引用名人名言, 有的直说自己感受,生动形象,富有生 活气息. 请用一句话概括作者表达的看法： 我们要具有创新精神，培养创造性思维。 课文分析： 第一则： 放松 第二则：造就是你自己的规则 是讲创造性的思维必须具备的精神状态。 是讲摆脱习惯思维，转换思维角度的问题。。 第三则：多问几个假若 第