第四课时积的变化规律.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于河南
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第四课时积的变化规律

第三单元 信息窗4 仔细观察我们的统计结果,看看从统计表和算式中你发现了什么? 你是怎么算的?在小组里交流一下 解决实际问题: * 一、口算 12x5 30x2 5x60 25x4 6x70 50x2 12x50 30x4 25x8 60x70 50x4 50x60 36x30= 1080 因数 因数 积 筛沙车的工作量是怎样变化的? 每分钟清洁沙滩的面积x工作时间=工作总量 仔细观察,你发现了什么 每分钟清洁沙滩的面积x工作时间=工作总量 工作效率x工作时间=工作总量 80×15 =1200 80×30 =2400 80×60 =4800 80×120=9600 4800 9600 两数相乘时,积的变化随其中的一个因数的变化而变化,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的多少倍,积也扩大到原来的多少倍。 根据67×35=2345,直接写出得数 670×35= 6700×35= 670×350= 67 ×350= 23450 234500 234500 23450 找规律,写得数。 12×8=96 12×16= 12×32= 12×64= 192 384 768 40×21=840 400×210= 20×21= 8400 420 *

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