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①写法:写前火眼金睛先观察;写完对照例字改进。 ②姿势:一寸、一尺、一拳头,头正、身直、脚放平。 * 14、荷叶圆圆 1、自由朗读课文。借助拼音读准字音,不多字、不漏字、不错字。 ?????2、一边朗读一边思考:课文有几段?还有哪些朋友喜欢荷叶? 荷叶,圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 ① ② ③ ④ ⑤ 14、荷叶圆圆 还有哪些朋友喜欢荷叶? 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 (小老师)火车: 齐读: (组词或造句)火车: 是 猜字谜(说谜底、讲理由): 何老师戴上小草帽。 走字去掉十,日光头上照。 停 人来小亭旁。 晶 荷 三个太阳闪闪亮。 月亮在旁边。 膀 摇 蹲 嘻 珠 坪 透 翅 篮 我 交流识字法 动作识字法、加一加、换一换、 对比法、形声字识字法…… 动作识字法:摇 蹲 嘻 加一加: 王+朱=珠 土+平=坪 辶+秀=透 支+羽=翅 换一换: 蓝 — 篮 对比法: 找 — 我 (或)形声字:摇 嘻 珠 坪 篮 荷叶,圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 ① ② ③ ④ ⑤ 14、荷叶圆圆 “是、朵、美”上小下大,撇捺舒展开。 “我”特别难写漂亮。 *
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