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学校 姓名 准考证号 抽签号 得分
物理试题 1 用天平和量筒测定固体的密度
一.实验目的:用天平和量筒测固体的密度。
二.实验器材:托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、水、胶头滴管、细线拴住的铝块一个,(托盘天平要先调平,待用。)
三.实验操作要求:
A. 检查器材,观察天平和量筒的量程和分度值并记录。
B. 用天平测出铝块的质量并记录。
C. 在量筒中倒入适量的水,记下此时水的体积。将细线拴住的铝块轻放入量筒底部,读出此时的水面的体积并记录。
D.计算出铝块的体积并记录。
E.根据密度公式计算出铝块的密度。
F. 整理器材。
四.实验记录:
1. 天平的量程 ,游码标尺的分度值 ,量筒的量程 ,量筒的分度值 。
2. 记录数据:
铝块的质量m(g) 放入铝块前量筒中水的体积V1 (cm3) 放入铝块后量筒中水和铝块的总体积V2(cm3) 铝块的体积
V(cm3) 铝块的密度
(Kg/m3)
五.反思与拓展:
若本实验中细线的质量不计,而细线的体积较大不能忽略,则测出的铝块的密度比真实值偏大还是偏小? 。
实验操作考试记分表
记分点 A B C D E F G 总分 分值 2 2 2 1 1 1 1 10 实际得分 主考教师签名 监考教师签名
学校 姓名 准考证号 抽签号 得分
物理试题2 探究通过电阻的电流与电阻的关系
一.实验目的:探究通过电阻的电流与电阻的关系。
二.实验器材:电压表(量程0~3V、0~15V),电流表(量程0~0.6A、0~3A),定值电阻三个(阻值不同),开关,导线若干,电池组(3节干电池串联),滑动变阻器(10Ω)。
三.实验操作要求:
1.提出问题: 通过电阻的电流与电阻有什么样的关系呢?
2.猜想与假设:A、在电压一定时,通过电阻的电流与电阻
的关系 (填“成正比”、“成反比”)。
3.设计和进行实验:
B.检查器材,并记录所选电压表电流表的量程。
C.对照图2检查已连接好的电路。
D.调节滑动变阻器使其阻值最大。
E.闭合开关,调节滑动变阻器,测量电流和电压值,读出电阻值,并记录。
F.改变Rx阻值(2次)并记录,调节滑动变阻器,保持电压一定,测出电流值并做记录。
4.分析与论证。
G.根据表格中的数据得出实验结论。
5.整理器材。
四.实验记录:
1. 电压表所选量程 ,电流表所选量程 。
2. 数据记录(电压= V)
电阻R(Ω) 电流I(A) 第一次测量 第二次测量 第三次测量 五.实验结论:
电流I跟电阻R的关系为:电压一定时, 。
六.反思与拓展:
这种在电压一定的情况下研究电流与电阻的关系的方法叫 法。
实验操作考试记分表
记分点 A B C D E F G H 总分 分值 1 1 1 1 1.5 2.5 1 1 10 实际得分 主考教师签名 监考教师签名
学校 姓名 准考证号 抽签号 得分
物理试题3 用电压表和电流表测电阻
一.实验目的:正确设计并连接该实验电路。
二.实验原理:根据欧姆定律I=U/R得R=U/I
三.实验器材:
电压表(量程0~3V、0~15V),电流表(量程0~0.6A、0~3A),待测电阻(10-30Ω),开关,导线,电池组(2节干电池串联),滑动变阻器。
四.实验操作要求:
A.检查器材,并记录所选电压表电流表的量程。B.画出已连好的实验电路图 。C.检查已连接好的电路,调节变阻器到电阻最大值,试触开关。D.闭合开关,调节滑动变阻器让电流表、电压表有适当的值,并记录此时的电流、电压值。E.调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值,测出第二、三组电流、电压值并记录。F.整理器材。
五.实验记录:
1.电压表所选量程 ,电流表所选量程 。
2.画出实验电路图如下:
3.记录数据:
次数 电压U(V)
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