【人教版新课标】2014届高考英语单元复习精品学案必修二unit1culturalrelics.docVIP

【人教版新课标】2014届高考英语单元复习精品学案必修二unit1culturalrelics.doc

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【人教版新课标】2014届高考英语单元复习精品学案必修二unit1culturalrelics

人教版新课标 Book 2 Unit 1 Cultural relics 1 双语释义 vt.幸存;幸免于难(to continue to live);比……活的时间长(to live longer than);vi.幸存;存活 学情诊断 (1)翻译句子 ①Only a few buildings there survived the earthquake. 那里只有一些建筑物没有毁于地震。 ②His wife survived him by another 20 years. 他妻子比他多活了20年。 (2)She was the only one to the crash.She was so lucky. A.arrive B.survive C.survive of D.exist 答案 B归纳拓展 survive sth.幸免于……;从……中活下来A survive B by+时间A比B多活多长时间survive on靠……存活下来the survival of the fittest适者生存2 双语释义 v.想要,想做(feel like);自认为是,自命为;真想不到,竟然;认为,想象(imagine);n.想象的事物;想象(力)(fantasy);想要;爱好 学情诊断 (1)完成句子 ①Don’t fancy that you can succeed without hard work. 不要幻想不努力也会成功。 ②We can’t fancy his doing such a thing. 我们想不到他会做出这样的事情。 ③She fancies herself as a famous actress. 她自以为是一位有名的演员。 (2)We can hardly fancy him the hard work alone. A.to finish B.finishes C.is finishing D.finishing 答案 D 解析 句意为:我们想不到他一个人能完成这项辛苦的工作。fancy想象,设想,后面接动名词作宾语。 归纳拓展 fancy that...以为……fancy ?one’s? doing sth.想象?某人?做某事fancy sb.?to be...?认为某人……fancy sb.as...认为某人是……fancy oneself自负,自命不凡,自以为了不起Fancy that!真想不到!真是不可思议!易错提示 fancy用作动词时,后接动名词作宾语,而不接动词不定式;常用于感叹句中,表示“没想到”。 3 双语释义 vi.属于(to be owned by);为……的一员(to be a member of) 学情诊断 (1)一句多译 A:这辆车是谁的? ①Who(m) does this car belong to? ②Whose car is this? B:把椅子放回原处。 ①Put this chair back where it belonged. ②Put this chair back where it was. (2)I think it’s an animal the cat family. A.belongs to B.belonged to C.belonging to D.to belong to 答案 C 解析 句意为:我认为那是一只猫科动物。空处应该作定语修饰animal,可排除A项;animal和belong to之间为主动关系,故用现在分词belonging to表主动,相当于which belongs to。 归纳拓展 易错提示 belong to属于,没有进行时态和被动形式。 4 双语释义 n.设计;布局;安排(arrangement);打算(plan);意图(intention);构思;v.设计;构思;计划;制订(make,plan or intend) 学情诊断 (1)完成句子 ①The houses are specially designed for the old people. 这些房子是专门为老年人设计的。 ②These exercises are designed to develop and strengthen muscles. 这些练习是为了增强肌肉而设计的。 ③She did this by design,knowing it would annoy me. 她明知会让我生气,却故意那么做。 (2)I like the television programme educate not merely entertain. A.desig

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