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初中六册文言文复习整理 一、通假字 七上 项为之强 项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。学而时习之，不亦乎？ 同“悦”，愉快由，诲女知之乎！女：通“汝”，你。知之为知之，不知为不知，是知也。知，通“智”，聪明。乌有、尊君在不？ “不”通“否”《世说新语》两则、日扳仲永环谒于邑人 扳：通“攀”，牵、引 。、贤于材人远矣 比孤岂欲卿治经为博士邪 邪我难道想要你研究经书当博士吗？、满坐寂然 “坐”同“座”13、止有剩骨 止：通“只”14、对镜帖花黄 帖：通“贴” 《木兰诗》八上 15、便要还家 邀《桃花源记》?卧右膝，诎右臂支船 “诎”同“屈”，弯曲17、左手倚一衡木 “衡”同“横”：横着18、舟首尾长约八分有奇 ：零数19、盖简桃核修狭者为之1、选贤与能 与：通“举”举荐，选拔大道之行也22、矜寡孤独 矜通“鳏”，老而无妻的人 （《大道之行也23、荡胸生曾云 曾，通“层” （《望岳》） 24、两岸连山，略无阙处 阙，通缺 （《三峡》） 八下 25、蝉则千转不穷 转：通“啭”叫与朱元思书26、经纶世务者，窥谷忘反反与朱元思书27、食马者不知其能千里而食也。策之不以其道，食之不能尽其材才美不外见 见：通“现”表现出来其真无马邪邪　　、四支僵劲不能动 支：通“肢”　肢体送东阳马生序32、同舍生皆被绮绣 被：通“报”　穿着送东阳马生序33、属予作文以记之 属同“嘱”，嘱托。百废具兴 具同“俱”，全。35、?玉盘珍羞直万钱 羞，通“馐” 直，通“值” （《行路难》） 九上 36、发闾左適戍適通谪为天下唱通“倡”，得鱼腹中书固以怪之矣通“已”将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦通“披”故不错意也错通“措”《唐雎不辱使命》仓鹰 通“苍” 《唐雎不辱使命》欲信大义通“伸”，伸张《隆中对》自董卓已来 通“以”二十有一年 通“又”，表余数??九下 46、子墨子九距之 距通“拒”，抗拒。47、公输盘诎 诎通“屈”，理屈。??48、子墨子守圉有余 圉通“御”，抵挡。49、亲戚畔之通“叛”曾益其所不能曾同“增”增加。困于心，衡于虑，而后作“衡”同“横”入则无法家拂士拂、故患有所不辟也辟：通“避”，躲避。、所识穷乏者得我与 得：通“德”，感激。 与：通“欤”，语气词。万钟则不辩礼仪而受之 通“辨”，辨别。?、乡为身死而不受 通“向”，从前。、小惠未　 　：通“遍”，遍及，普遍。58、邹忌修八尺有余。有，“又”。59、明日，徐公来，孰视之孰：通“熟”，仔细。、指通豫南，达于汉阴。 指：通“直”。61、寒暑易节，始一反焉。反：通“返”。、甚矣，汝之不惠！ 惠：通“慧”，聪明。、河曲智叟亡以应。 亡：通“无”。、一厝朔东，一厝雍南。 厝：通“措”，放置。 用 法 例 句 意义或作用 之 1.作代词，指代人、事、物 愿陛下亲之信之 属予作文以记之 屠自后断其股，亦毙之 代人，他们 代事，这件事 代物，狼 2.作动词 辍耕之垄上 去、往 3.作助词 曾不能毁山之一毛 予独爱莲之出淤泥而不染 怅恨久之 公将鼓之 何陋之有 宋何罪之有 译为“的” 主谓间，取消句子独立性 调节音节（无义，不译） 表示提宾（无义，不译） 其 1.作代词，指代人或事物 以其境过清，不可久居 吾视其辙乱 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人 不能指其一端 择其善者而从之 这里 他们的 这种情况 其中的 2.用在句首，作语气助词 安陵君其许寡人其真无马邪其真不知马也 加强反问语气 以 1.作介词 则以铁范置铁板上 以头抢地尔 故临崩寄臣以大事 屠惧，投以骨 悉以咨之 以衾拥覆 何以战 必以情 域民不以封疆之界 不以物喜，不以己悲 用. 把 拿 凭借，根据， 因为 2.作连词 以告先帝之灵 无从致书以观 箪食壶浆以迎将军 以伤先帝之明 以是人多以书假余 不以物喜 表目的，可译为“来” 表结果，以致 表原因，因为 3.作动词 以五十步笑百步，则何如 或以为死 认为 4、特殊用法 固以怪之矣 通假字，通已 为 1.作介词 不足为外人道也 良业为取履 其印为予群从所得 向、对 替、给 被 2.作动词， 为之，则难者亦易矣 未为简易 做 是，算是 于 作介词 积于今六十岁矣 苛政猛于虎 未尝不叹息痛恨于桓灵也 万钟于我何加焉 战于长勺 不求闻达于诸侯 舜发于畎亩之中 而泻出于两峰之间者 告之于帝 到 比 对. 在 从 向 则 作连词 学而不思则罔 视其中，则干若败絮 然则何时而乐耶 就 却 那么 而 作连词 望之蔚然而深秀者 任重而道远 得而腊之以为饵 温故而知新 置酒而招之 面山而居 杂然而