5.2.2平行线的判定.pptVIP

知识回顾 过点P作直线CD与已知直线AB平行. 解： ∴a∥b，直线b是所求. 自学指导1 思考：画图过程中，什么角保持相等？ 从中得到什么结论？ 自学指导 平行线的判定定理1： 同位角相等，两直线平行. 数学语言： ∵∠1=∠2， ∴l1∥l2(同位角相等，两直线平行). 平行线的判定定理2： 内错角相等，两直线平行. 数学语言： ∵∠2=∠3， ∴l1∥l2(内错角相等，两直线平行). 自学指导 平行线的判定定理1： 同位角相等，两直线平行. 数学语言： ∵∠1=∠2， ∴l1∥l2(同位角相等，两直线平行). 平行线的判定定理2： 内错角相等，两直线平行. 数学语言： ∵∠2=∠3， ∴l1∥l2(内错角相等，两直线平行). 自学指导3 如图：如果∠2+∠3=180°，那么a∥b，为什么？ 证明： ∵∠2+∠3=180°(已知)， ∠3+∠4=180°(邻补角定义)， ∴∠2=∠4(同角的补角相等). ∴a∥b(同位角相等，两直线平行). 结论，∵∠2+∠3=180°， ∴a∥b(同旁内角互补，两直线平行). 自学指导 平行线的判定定理1： 同位角相等，两直线平行. ∵∠1=∠2，∴a∥b. 平行线的判定定理2： 内错角相等，两直线平行. ∵∠2=∠3，∴a∥b. 平行线的判定定理3： 同旁内角互补，两直线平行. ∵∠2+∠4=180°，∴a∥b. 课堂练习 A1.如图，下列推理中正确的有( ) ①因为∠1＝∠2，所以BC∥AD； ②因为∠2＝∠3，所以AB∥CD； ③因为∠BCD+∠ADC=180°,所以BC∥AD； ④ 因为∠BCD+∠ABC=180°,所以BC∥AD. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 课堂练习 B2.如图，BE平分∠ABC，∠1＝∠2，你能推断哪两条线段平行？说明理由. 解：DE∥BC 证明： ∵BE平分∠ABC， ∴∠1＝∠3( ). ∵∠1＝∠2， ∴∠2＝∠3( ). ∴DE∥BC( ). 课堂练习 C3.如图，当∠BEF=∠B,∠BED＝∠B＋∠D时，AB与CD有什么位置关系,试说明理由. 解：AB∥CD. 证明： ...... 小结 学习目标： 1.正确理解同位角、内错角、同旁内角的概念； 2.掌握两直线平行的三种判定方法； 3.初步认识几何“证明”. 重点、难点： 探索并掌握直线平行的条件. 一放 二靠 三移 四画 A B D C P 一放 二靠 三移 四画 A B D C P E H G F l1 l2 l3 1 2 3 l1 l2 l3 1 2 3 a b c 3 2 4 a b c 4 1 2 3 导学案·课堂练习 A B C D 1 2 3 4 A A B C D 1 2 3 E 角平分线定义 等量代换 内错角相等，两直线平行 A B C D E F 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 平行线的判定示意图 判定 数量关系 位置关系