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                第一节  金属的化学性质 湖南广益卫星远程学校     高一年级第一学年第一学期 金属的化学性质(第一课时) 四、物质的量在化学方程式计算中的运用 例:把一块表面已部分被氧化的钠0.77g放入10g水中,得到标准状况下氢气224mL。求:1、若将金属钠表面的氧化物均视为氧化钠。试求氧化钠的质量。    2、所得溶液中溶质的质量分数和该溶液的物质的量浓度(溶液的密度为d g/cm3) * 高一年级       化学          第三章 金属及其化合物 授课者      罗爱斌 金属元素在地壳中的含量  思考和交流    金属有哪些共同的化学性质?  举例说明金属能发生哪些化学反应? ①与氧气反应       ②活泼金属能与酸反应 ③相互置换反应  2Mg+O2=2MgO Mg+2HCl=MgCl2+H2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 一.金属与非金属的反应       实验3-1:取一小块金属钠,用刀切去一端的外皮,观察实验现象. 现象:   切口处可观察到银白色的金属光泽,在空气中很快变暗     讨论:以上实验,体现了金属钠哪些物理和化学性质?           物理性质:  化学性质:  化学性质很活泼 ,常温下能与氧气反应. 1.为银白色的固体 2.质软(硬度小)     4Na  +  O2  ===  2Na2O 实验2:把一小块金属钠放在坩埚上,加热,有何现象发生? 现象    可观察到钠先熔化后燃烧,燃烧时火焰呈黄色,生成淡黄色的固体                    2Na  +  O2  ===  Na2O2  点燃 实验3:       现象:铝箔熔化,表面失去光泽,熔化的铝并不滴落,好象有一层膜兜着    因为铝表面有一层氧化膜保护了铝。构有膜的氧化铝(Al2O3)的熔点很高,没有熔化,包在外面使熔化的液态铝不会滴落下来        通过以上的实验,我们可以做出以下结论:金属钠的性质很活泼 ,在常温下和在加热条件下都能与氧气反应。那么在常温下铝能与氧气反应吗? 为什么呢? 加热铝箔 实 验 : 用砂纸打磨铝箔,除去氧化膜后,再加热至熔化   现象:  铝箔熔化,失去光泽,熔化的铝仍然不滴落 原因解释:   铝很活泼,除去原来的氧化膜后,在空气中很快生有一层新的氧化膜 结  论:  铝很活泼,常温下能与空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化膜,起保护的作用。               4Al    +    3 O2   ====    2Al2O3 常温或加热    总结 :活泼的金属在空气中易与氧气反应,生有一层氧化物。有的氧化膜疏松,不能保护内层金属,如铁和钠等。有的氧化物致密,可以保护内层金属不被继续氧化,如铝等。  二.金属与水的反应  1.金属钠和水的反应 实验5: 将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中     现       象    及   解       释 浮 游 熔 嘶 红 金属钠的密度小于水 产生的气体推动金属钠来回游动 反应放热,钠的熔点较低 剧烈反应,产生气体 有碱性物质生成         2Na  +  2H2O == 2NaOH + H2 总结:钠的物理性质和化学性质  物理性质:为银白色的固体,质软,密度比水还小(0.97g/cm3),熔点较低(97.87℃)   化学性质:   化学性质很活泼      1.与氧气反应 4Na  +  O2 ==  2Na2O 2Na   +   O2  ===  Na2O2  点燃 2.与水反应 2Na  +  2H2O == 2NaOH + H2 2.铁与水蒸气的反应 铁不能与冷、热水反应,但能否与水蒸气反应? 请设计一个简单的实验装置,使还原铁粉与水蒸气反应 1.水蒸气的发生装置 2.水蒸气与铁粉反应装置 3.产物的检验(收集)装置 水蒸气的发生装置 水蒸气与铁粉反应装置 产物收集装置 方案2: 方案3:  以上我们学习了金属的一些化学性质,通过分析不难发现,在反应中这些金属元素的化合价都发生了变化,它们从0价升为正价。 在这些变化中,金属表现了强的还原性,做还原剂 在自然界中金属多以化合态存在。只有极少数金属以游离态存在 * 
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