2008年中考数学动态几何问题研究.pptVIP

;聚焦近几年中考的动态几何问题，主要是研究在几何图形的运动中，出现的图形位置、数量关系的变化，在“变”中探求“不变”的本质. 运动对象及形式 数学实践的操作 集几何、代数知识于一体，数形结合，有较强的综合性，题目灵活、多变，动静结合，较好地渗透了分类讨论、数形结合、转化等数学思想. ;典型考题 分类剖析 问题解决 策略回眸 教学实施 应对建议 ; 动点型 单动点型 多动点型 动线型 线平移型 线旋转型 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 动函数型 ; 动点型 单动点型 多动点型 ; 动点型 单动点型 多动点型 ; 动点型 单动点型 多动点型 ; 动点型 单动点型 多动点型 ; 动点型 单动点型 多动点型 ; 动点型 单动点型 多动点型 ; 动点型 单动点型 多动点型 ; 动线型 线平移型 线旋转型 ; 动线型 线平移型 线旋转型 ; 动线型 线平移型 线旋转型 ; 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 ; 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 ; 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 ; 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 ; 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 ; 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 ; 动图型 图平移型 图旋转型 图翻折型 ; 动函数型 ; 动函数型 ;解决动态几何题的基本策略是：把握运动规律，寻求图形运动中的一般与特殊位置关系；在“动”中求“静”，在“静”中探求“动”的一般规律.通过探索、归纳、猜想，获得图形在运动过程中的规律. 当求变量之间的关系时，通常建立函数模型或不等式模型求解；在求特殊位置、关系和值时，常结合图形特征建立方程模型求解. 图形运动中的函数问题 坐标平面内图形运动中的函数问题 函数图象中的图形问题 ;重视“双基”和数学思维方法的教学训练 突出学生的探究性活动，重视适度论证 把好审题关、计算的准确关、表达的规范关 充分利用《几何画板》，探究动态图形的变化规律 ;以上发言如有不当， 敬请老师们批评指正！ ;致 谢 本次发言得到市教科所董建功老师的热情指导，在此衷心感谢！ ;中学数学主要的数学思想方法;数 学 的 语 言;函数学习困难的因素 ; 师生共同和谐发展