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平均速度的求解 例2 【思路点拨】 求平均速度的关键是明确所求的是哪一段时间的平均速度或哪一段位移的平均速度. 匀速直线运动规律的应用 例3 【思路点拨】 用点、直线表示观察者、爆炸处 、云层下表面、声波的传播路径,声音通过两个途径传过来可以看作怎样的运动?画出声波的传播路径图. ?解题样板 规范步骤,该得的分一分不丢! 如图1-1-4所示,A表示爆炸处,O表示观测者所在处,h表示云层下表面的高度,用t1表示爆炸声直接传到O处所经时间,则有d=vt1①(2分) 图1-1-4 【答案】 2.0×103 m 【反思领悟】 本题物理情景新颖,但所涉及的知识仅有匀速直线运动的规律和声波的反射知识.能否根据题意画出示意图,构建合理的物理情景,是解决本题的关键. 加速度的求解 一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4 m/s,经过1 s后的速度大小为10 m/s,求这1 s内物体加速度的大小. 【思路点拨】 由题意知:经过1 s后速度的大小为10 m/s,但是此时速度的方向不明确,可能与原来的方向相同或相反两种情况,然后由定义式求解. 例4 【答案】 6 m/s2 -14 m/s2 【题后反思】 对于一条直线上的矢量运算,要注意选取正方向,将矢量运算转化为代数运算. 知能优化演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * * * 第一节 描述运动的基本概念 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第一节 描述运动的基本概念 基础知识梳理 基础知识梳理 一、参考系和坐标系 1.参考系 (1)定义:为了研究物体的运动而假定为不动,用来作____的物体. (2)选取 ①对同一个物体的运动,所选参考系不同,观察到的运动情况___________. ②参考系的选取原则上是_______,研究地面上运动的物体,一般选取地球为参考系. 参考 可能不相同 任意的 2.坐标系 (1)定义:在参考系中,为确定空间一点的位置,按规定方法选取的有次序的一组数据,叫做坐标.在某一问题中规定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系.中学物理中常用的坐标系有直线坐标系和平面直角坐标系. (2)基本特征:参考系是被认为静止不动的物体,坐标系是量化的参考系,是用数学的方法准确地、定量地描述运动. 二、质点 1.定义:用来代替物体的有_____的点,是一个理想化的模型. 2.物体简化为质点的条件:物体的__________在所研究的问题中可以忽略. 思考感悟 质点与几何点有何区别? 提示:质点有质量,而几何点没有质量. 质量 形状、大小 三、时刻和时间间隔 时刻 时间间隔 区别 (1)在时间轴上用___表示 (2)对应位置、速度、动能等状态量,表示某一_____ (1)在时间轴上用_____表示 (2)对应位移、路程、功等过程量 联系 两个时刻之间的_______即为时间间隔 点 瞬时 线段 间隔 特别提示:平时所说的时间有时指时刻,有时指时间间隔,但在物理学中的时间只表示时间间隔. 四、位移和路程 概念 区别 联系 位移 位移表示质点的位置变动,它是从______指向_______的有向线段 ⑴位移是______,方向由初位置指向末位置; ⑵路程是______,没有方向 ⑴一般情况下,位移的大小____路程; ⑵在单向直线运动中,位移大小____路程 路程 路程是物体实际____________的长度 初位置 末位置 矢量 标量 小于 等于 运动的轨迹 位移 时间 时刻 变化快慢 特别提示:加速度是矢量,其正负号只表示与规定的正方向相同或相反.当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动;当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动. 六、加速度 1.物理意义:描述物体速度_________的物理量. 2.定义式:a=_____________. 3.单位:m/s2. 4.方向:是矢量,方向与Δv的方向相同. 七、匀速直线运动 1.定义:物体沿直线运动,如果在任意相等的时间内通过的位移相等,这种运动叫做匀速直线运动. 2.规律的描述 (1)加速度:a=__;速度:v=_____;位移:s=___. 0 定值 vt (2)速度图像和位移图像如图1-1-1. 图1-1-1 课堂互动讲练 一、参考系的理解和应用 1.对参考系的理解 (1)运动是绝对的,静止是相对的.一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的. (2)确定一个物体的运动性质时,必须首先选取参考系,选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论. (3)当比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系. 2.参考系的选取原则 选取参考系时,应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则,一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定,如研究地面上
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