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学习格律诗词经常会遇到入声字问题。什么是入声呢？入声是古四声（平、上、去、入）中的一种，平水韵将其分为17个韵部、1800余字。在今天的普通话里，入声字已经分别派入阴平、阳平、上声、去声四声部中，入声字已经消亡。要正确地辨析入声字，对于从小接受普通话教育的人来说，还是有相当困难的。但不能正确地辨析入声字，却会给学习传统格律诗词带来很大的不便。在今天的诗词爱好者中，有相当一部分人以古声古韵写作作词，在词中的某些调式中，以入声押韵较之于以其他韵押韵表现力更强，所以，学习和掌握入声字还是很有必要的。那么，怎样辨析入声字呢？我以为可以从以下几个方面入手。　　一、对于具有一定音韵学知识，普通话基础也较好的同志，可以根据读音判断入声字。　　一是根据声母和韵母来确定入声字。在掌握上，必须注意以下几点：（1）声母是不送气的塞音和塞擦音而读阳平的字，绝大多数来自古代入声。所谓不送气的塞音和塞擦音，就是声母b、d、g和z、zh、j。如“白达格责截直”。掌握这条规律，可以推断约五分之一的常用入声字。只有个别例外，如“弼”等；（2）ue韵母的字大都来自古代入声。如“虐略决确学月约厥绝雀穴血”等。在常用字中只有“嗟、瘸、靴”三个是例外，它们古属舒声戈韵；（3）uo韵母和卷舌声母相拼的字，来自古代入声。如“酌桌琢啄捉着镯浊绰朔若弱”等；（4）e韵母和古端（d）、精（j）二组声母相拼的字，大都来自古代入声。如“得德勒肋乐则泽择侧策塞色瑟”等。（古端母变为了现在的声母d，古精母变为了现在声母j、z的一部分，由于古今音变化较大，一些字的声母有出入）；（5）ie韵母和帮组、端组声母相拼的字，来自古代入声。如“憋别撇灭跌铁帖列烈劣”等字。（古帮母变成了现在的声母b，由于古今音变化较大，一些字的声母有出入）；（6）声母f、z、c、s和a韵母相拼的字，来自古代的入声。如“发法伐筏罚扎札撒卅萨飒”等字；（7）一些开韵尾(包括元音韵尾和没有韵尾)的字，有文白两读，而又没有意义上区别的，往往是入声字。如“色”字，既念se (文)，又念shai (白)。又如“泽择角脚血麦脉剥削薄册落六没”等字一般都有文白两读，也属于这一类。以上七条都是从现代普通话的读音来推断古代的入声字的。掌握了这几条规律，五百来个常用入声字，绝大多数可以推断出来。?　　二是根据形声字的声符来类推入声字。如“合”《广韵》是收[-p]的入声字，那么凡从“合”声的“盒、答、鸽、塔”等字也都是入声字，而且都收[-p]的。又如“出”《广韵》是收[-t]的入声字，那么凡从“出”声的，如“拙、茁、倔、掘“等字也都是入声字，而且也都是收[-t]的。再如知道“賣”和“买卖”的“卖”的繁体是一个字，《广韵》是收[-k]的入声字，那么凡从“賣”得声的“渎、读、椟、犊、牍、黩”等也都是入声，而且都收[-k]的。　　二、对于对音韵学所知不多或是普通话不好、又不具备入声方言的同志则需从以下几方面入手辩析入声字。　　1、死记硬背。一是硬性记住一些关键的、常用的入字基本单音词，如复、角、立、葉、乞、末、吉骨、盍、甲等（因汉字改革原因，简化字中作为声形的单音词变化较多，学习时应以繁体字单音词为准）。这样，在遇到以这些单音词为声符的形声字大多也是入声字（见第一部分论述）。二是硬性记住一些常用的入声字，这些字不一定是形声，但极常用。如月、木、竹、玉、日、一、乙、七、术、卒、勿、雪、八、白、息、石、客等等。　　2、通过阅读背诵古人名篇的办法辩析入声字。比如岳飞的《满江红》押的是入声韵，其韵脚上的歇、烈、月、切、雪、灭、缺、血、阙便是入声字；背会了柳永的《雨霖霖》，便又记住了发、咽、节、设、说是入声字。这种方法很有效。在词中，有些词调是“例用入声”的，也就是说这个调式必须押入声韵，比如《声声慢》、《雨霖霖》，仄韵《满江红》等；有些则是“宜用入声”，如《金缕曲》、《枝桂香》、《念奴娇》等。多背记一些上述词作，对于辩析入声字大有好处。　　3、查韵书、字典。对于一时搞不准的字，最简单有效的办法便是查韵书或字典。韵书中均将入声单独设部，比如平水韵中设屋、沃、觉、质、物、月、曷、黠、屑、药、陌、锡、职、缉、合、叶、洽等17韵，广韵设34韵，凡在这些韵部的字均为入声。有些字典如《辞源》、《中华大字典》、《实用大字典》等在字头下除标明切音外同时注明韵部，如“必”，卑吉切，质韵，质韵为入声部韵，故“必”是入声字。　　4、在方言中的入声字。辩析方言中的入声字要记住以下三点：（１）方言??声调的归类和普通话不一样的，大多为古代入声字；（２）普通话中声调有异读的，很多是古代入声字；（３）方言中的非鼻音韵母字，如果韵母和普通话不对应，很多是古代入声字。比如在四川方言中读阳平而普通话不读阳平的字，基本都是入声字。如“月”、“曲”在四川方言中读作阳平，而普