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2013年：中小学教师培训的10个关键词 黄 忠 广东省教育厅教师继续教育指导中心 电子邮箱：gd_hz@ 博客地址：/zhongyanniyu 2013年2月27日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 前言 ◆全面贯彻落实 全国教师工作会 议精神的启动年 ◆承前启后的 关键一年 2013年：新的历史起点 ◆站在更高更新 的角度审视 ◆认真研究和把 握规律 ◆以新的思路新 的举措来推动 思考和把握好 10个关键词 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一个关键词：专业化 ◆教师培训的目标是促进教师的专业化发展 ·培训目标：师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力 的高素质专业化教师队伍 ·培训目标：解决现实问题、短期行为、专业化水平低位 ◆教师培训工作要走向专业化 ·“国培计划”深入实施，专业化水平提升 ·《教师培训管理工具箱》培训需求分析、培训课程开发、培训项目实施方案制定、培训活动组织和培训绩效评估以及教师继续教育区域规划 ·华南师范大学设置教师发展与管理二级硕士点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二个关键词：标准化 ◆标准：以理论、实践经验和技术的综合成果为基础，经过科学的论证和协商，由行业协会或主管部门公布，并以此作为共同遵守的准则和依据。 ◆教师的入职标准和教师专业发展标准不断完善。 ·教育部发布了幼儿园、小学、中学三类教师《专业标准》 ·教育部制定了《“国培计划”课程标准（试行）》 ◆ 重视培训的标准样式建设。 ·《“国培计划”课程标准（试行）》使用指南、“国培计划”培训课程案例（参考样本）、“国培计划”项目规划书和子项目申报书以及各种工作模板 ·《广东省中小学幼儿园特殊教育学校专业技术人员继续教育专业科目学习指南》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三个关键词：科学化 ◆ 培训要遵循教师专业发展的规律 教师的专业成长和教育教学工作相结合 ◆ 科学的态度和方法 管理工作的科学化 管理信息化和培训学分管理的制度化；教师非学历培训与学历教育课程衔接、学分互认的机制；教师培训机构资质认证制度；教师培训项目招投标制；强化教师培训质量监管。——教育部1号文 ◆ 管理工作要有科学化的手段： 管理制度和管理流程、绩效评价 《教师培训管理工具箱》： 工作流程图、应用图表、标准样式、编辑模板、 培训手册、模拟沙盘和项目管理软件等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四个关键词：信息化 ◆ 教师教育联盟计划：信息技术推动培训方式改革、远程培训已成为各级各类教师培训的重要方式 ◆ 要构建开放兼容、资源共享、规范高效、覆盖全国城乡、“天网”“地网”“人网”相结合的中小学教师培训公共服务体系，还是任重而道远 ◆ 信息技术与教师教育的深度融合：教师培养目标需要重新定位，培养具备教育与技术双重能力的创新型教师；教师专业发展理念需要深度变革，教师必须建立新的教育观；教师角色需要系统转变，从知识传授者逐渐转变为引导者和参与者；教师信息素养需要加快发展，推动有效教学 ◆ 先进的思想和技术重构教师培训的理念和行为，推进培训体系、培训内容和培训方式的改革创新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五个关键词：国际化 ◆国家教育发展规划纲：应当加强国际交流与合作，提高我国教育的国际化水平；鼓励各级各类学校开展多种