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- 2017-06-10 发布于北京
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英语单词图像记忆法
(小学单词)
Animals(动物)
ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁
分析:an― 一个 ;t―形状像伞;
记忆方法:蚂蚁举着一把伞
bear [ be?(r) ] n. 熊
分析:b―近似数字 6;ear—耳朵;
记忆方法:6 只耳朵的熊
bird [ b?:d ]n .鸟
分析:bi―“比”的发音;r―“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;
记忆方法:比人还要大的鸟
budgie n .相思鹦鹉
分析:bu―“不”的发音;dg―“大哥”的拼音首字母;i―“爱”的谐音;e— “鹅”的拼音;
记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅
butterfly [ b?t?flai ] n. 蝴蝶
分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;
记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶
cat [ k?t ] n . 猫
分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞
记忆方法:一只猫在擦雨伞
cheetah [ t?i:t? ] n. 印度豹
分析:che―“车”发音;et―“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;
记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫
cow [ kau ] n. 母牛
分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;
记忆方法:我吃了一头母牛
crocodile[ kr?k?dail ] n. 鳄鱼
分析:c——“吃”的拼音首字母;ro— “肉”的谐音;co—“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音;
记忆方法: 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐
dog [ d?g ] n. 狗
分析:do―做;g―“狗”的拼音首字母;
记忆方法:我不想做狗
duck [ d?k ] n. 鸭子
分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母;
记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客
elephant [ elif?nt ] n. 大象
分析:ele—“饿了”的拼音;ph—“破坏”的拼音首字母;ant—蚂蚁;
记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝
fox [ f?:ks ] n.狐狸
分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀; 记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀
fish [ fi? ] n. 鱼
分析:f—形状像拐杖;is— 是;h —“活”的拼音首字母; 记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活
frog [ fr?g ] n.青蛙
分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母;
记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥
hare [ h?? ] n.野兔
分析:h —形状像椅子;are——是;
记忆方法:坐在椅子上的是只野兔
hamster [ h?mst?(r) ] n. 仓鼠
分析:“喊死它”的谐音;
记忆方法:见到仓鼠就要喊死它
hippo [ hip?u ]n. 河马
分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形;
记忆方法:嗨,屁屁圆的就是河马
horse [ h?:s ]n. 马
分析:h—“虎”的拼音首字母;or—或者;se—蛇”的谐音;
记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块
lion [ lai?n ]n. 狮子
分析:li—“梨”的拼音;on——上;
记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上?
mouse [ maus ]n. 老鼠
分析:mo——“摸”的拼音;us— — 我们;e——“鹅”的拼音;
记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅
owl [ aul ]n. 猫头鹰
分析:l—数字 1;wo—
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