【状元之路】备战2017高考数学（精讲+精练+精析）专题4.2 三角恒等变换试题 理（含解析）.docVIP

专题4.2 三角恒等变换试题 【三年高考】 1. 【2016高考新课标2理数】若，则（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D 2. 【2016高考新课标3理数】若 ，则（ ） (A) (B) (C) 1 (D) 【答案】A 【解析】由，得或，所以，故选A． 3. 【2016高考江苏卷】在锐角三角形中，若，则的最小值是 . 【答案】8. 【解析】，因此 ，即最小值为8. 4. 【2016高考上海理数】方程在区间上的解为___________ 【答案】 5. 【2016高考江苏卷】在中，AC=6， （1）求AB的长； （2）求的值. 6. 【2015高考新课标1，理2】 =( ) （A） （B） （C） （D） 【答案】D 【解析】原式= ==，故选D. 7.【2015高考重庆，理9】若，则（　　） A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】C 8.【2015江苏高考，8】已知，，则的值为_______. 【答案】3 【解析】 9.【2015高考天津，理15】已知函数， (I)求最小正周期； (II)求在区间上的最大值和最小值. 【解析】(I) 由已知，有 .所以的最小正周期. (II)因为在区间上是减函数，在区间上是增函数，，所以在区间上的最大值为，最小值为. 10. 【2014全国2高考理第14题】 函数的最大值为_________. 【答案】1 11.【2014全国1高考理第8题】设且则（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】C 【解析】由已知得，，去分母得，，所以 ，，又因为， ，所以，即，选C． 12.【2014高考湖北理第17题】某实验室一天的温度（单位：）随时间（单位：）的变化近似满足函数关系；. （1）求实验室这一天的最大温差； （2）若要求实验室温度不高于11，则在哪段时间实验室需要降温？ 【解析】（1）因为，又，所以，，当时，；当时，；于是在上取得最大值12，取得最小值8. 【三年高考命题回顾】 纵观前三年各地高考试题, 三角函数的化简、求值及最值问题，是每年高考必考的知识点之一，题型一般是选择和填空的形式，大题往往结合三角函数图像与性质，解三角形，主要考查同角三角函数的基本关系式，三角函数的诱导公式，和、差、倍、半、和积互化公式在求三角函数值时的应用，考查利用三角公式进行恒等变形的技能，以及基本运算的能力，特别突出算理方法的考查． 【2017年高考复习建议与高考命题预测】 由前三年的高考命题形式可以看出，三角恒等变换是研究三角函数的图象与性质，解三角形的基础，在高考中单独命题的情况很少，大多数省份对于三角恒等变换的考查，是结合三角函数的图象与性质，解三角形进行命题，由此可见，高考加大了对三角恒等变换的考查力度，高考命题考查的重点是诱导公式公式，同角三角函数基本关系，两角和与差的正弦、余弦、正切公式以及二倍角公式．预测在2017年的高考试卷中，三角函数式的恒等变形，如利用有关公式求值，与三角函图象与性质结合，或与解三角形结合，解决简单的综合问题，在填空题和选择题中出现，主要考查三基(基础知识、基本技能、基本思想和方法)以及综合能力，难度多为容易题和中档题.故在2017年复习备考过程中既要注重三角知识的基础性，突出三角函数的图象、周期性、单调性、奇偶性、对称性等性质.以及化简、求值和最值等重点内容的复习，又要注重三角知识的工具性，突出三角与代数、几何、向量的综合联系，以及三角知识的应用意识. 这部分常常以选择题和填空题的形式出现，有时也以大题的形式出现， 因此能否掌握好本重点内容，在一定的程度上制约着在高考中成功与否.在2017年复习备考过程中既要注重以下几点： 1．两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式，二倍角的正弦、余弦、正切公式在学习时应注意以下几点： （1）不仅对公式的正用逆用要熟悉，而且对公式的变形应用也要熟悉； （2）善于拆角、拼角，如，等； （3）注意倍角的相对性 （4）要时时注意角的范围 （5）化简要求：熟悉常用的方法与技巧，如切化弦，异名化同名，异角化同角等. 2．证明三角等式的思路和方法. （1）思路：利用三角公式进行化名，化角，改变运算结构，使等式两边化为同一形式. （2）证明三角不等式的方法：比较法、配方法、反证法、分析法，利用函数的单调性，利用正、余弦函数的有界性，利用单位圆三角函数线及判别法等. 3．解答三角高考题的策略. （1）发现差异：观察角、函数