北师大三上数学第二单元易错点强化训练.pptVIP

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2017-05-21 发布于北京
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北师大三上数学第二单元易错点强化训练.ppt

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* 第十一周第五节马鹤玲学习目标：能正确辨认从正面、右面、上面观察到的立体图形的形状一、认真读题，正确填空。 1、一个正方体有（）个面，每个面都是（）形。从一个方向观察一个正方体，最多能看到它的（）个面。 2、下面两个立体图形都是由（）个小立方体搭成的，但从上面看，图1是（）个正方形，图2是（）个正方形，从右边看，图1是（）个正方形，图2 是（）个正方形。图1 图2 六正方三 4 4 3 2 3 看一看，说一说．下面这些图分别是谁看到的？下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） √ 看一看，说一说．他们看到的是哪一面？看一看，说一说．下面的图形分别是谁看到的？哪幅图是我看到的? 从立体图形的上面看到的图形用直线连接起来。二、数一数，下面每堆有多少个小正方体？有（）个小正方体有（）个小正方体 6 9 （　）个　（　）个　（　）个　　　４４ 8 （1）从侧面看是图A的有（）。（2）从侧面看是图B的有（）。 ① ④ ③ ② 四、联系实际，解决问题。 1、搭25个要用多少个小正方体？ 2、有48个小正方体，要搭这样的图形，可以搭几个？ 4×25=100（个）答：要用100个小正方体 48÷8=6（个）答：可以搭6个 *