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- 2017-05-21 发布于四川
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1、了解黄帝、炎帝对华夏族的形成所作的贡献。知道炎帝和黄帝是中华民族的祖先。 2、了解尧舜禹时期的禅让制。 3、了解“大禹治水的故事”,学习大禹的高尚品德。 先自研后小组合作交流答案,有疑问向老师请教 1、在古史传说中,黄河流域的部落联盟首领指的是?并说出黄帝、炎帝的贡献? 小组合作学习 先自研自探后对子合作交流,最后小组长统一本组答案。 (1)什么是“禅让”制? 黄帝过后,尧舜禹先后被推举为部落联盟的首领,他们这种通过推举产生部落首领的办法,后人称之 ,禹是“禅让”制度下产生的最后一个部落联盟首领。 (2)传说时代的治水英雄是谁?他采用什么的方法治水成功,被称为什么?如何评价禹? ______是传说时代的治水英雄,他采用____________和_____________相结合的方法治水成功,他被称为_________。禹是站在_________的一位伟人。 才艺展示每组通过抽签决定展示顺序和内容,稍作准备后,上台展示本课知识点,形式多样(可诵读,板演,三句半,顺口溜,讲故事,小记者采访炎黄二帝,大禹等) 1.(2013中考·广西桂林)我们桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的? A.世袭制 B
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