实验活动5 一溶质质量分数的氯化钠溶液的配制.pptVIP

人教版九年级化学上册 本节导读 一、创设情景 明确目标 如何配制50克6%的NaCl溶液 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液 二、自主学习 指向目标 自读课本P47-P48, 完成学生用书当堂作业部分。 三、合作探究 达成目标 探究点一：配制质量分数为6%的NaCl溶液 ⑴.计算: NaCl g H2O g ⑵.称量、量取：用＿ ＿＿＿称量3g食盐,用＿＿＿量取47mL水 ⑶.溶解：将溶质和溶剂在烧杯中混合，搅拌至溶质完全溶解。 ⑷.装瓶：(盖好瓶塞贴上标签) 1、实验步骤: 3 47 托盘天平 量筒 三、合作探究 达成目标 ①实验中用到了哪些仪器？ 2.主要仪器： 托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管 ②在实验操作中应该注意哪些问题？ 注意药品的名称 左“物”右“码” 选用适合量程的量筒 ③讨论造成误差的原因有哪些？ 三、合作探究 达成目标 托盘天平使用 注意事项： （1）使用前要调零 （2）两个托盘上各放一张大小相同的称量纸 （3）称量时遵循左物右码的原则 （4）用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 （5）称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零 三、合作探究 达成目标 ⑴造成实际值偏小的可能原因 ①溶质溶解的量变少了:溶质本身不纯 ；左码右物称量；天平空载时,指针向左偏；溶质有撒落；溶质没有完全溶解就装瓶存放了 ②溶剂