山东09.10.11年高考文综历史大题(含答案).docVIP

山东09.10.11年高考文综历史大题(含答案).doc

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2009——27.(25分)书籍承载文化,传播知识,是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料,回答问题。 材料一 为学者,必有初。小学终,至四书。 论语者,二十篇。群弟子,记善言。 孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。 作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。 作大学,乃曾子。自修齐,至平治。 孝经通,四书熟。如六经,始可读。 诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。——《三字经》 1.材料涉及了儒家的哪些主要思想?(4分)承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用?(4分) 主要思想:礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平 积极作用:传承了儒家思想文化,汇成了中国传统文化的主流;起到了道德教化的作用,有利于社会稳定和国家统一。 材料二 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年,我们就推举1543年,那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留斯所著《人体结构》,一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。 -——桑戴克《世界文化史》 2.上述两本著作对“人体”和“天体”的研究,反映出当时在思想和科学领域出现了哪些新的变化?(6分) 思想领域的变化:冲破封建神学束缚,关注人的价值,强调以人为中心认识世界 科学领域的变化:科学逐渐从神学的桎梏中解放出来,进入了一个面向现实世界,重视科学实验的新时代。 材料三 表3 梁启超《西学书目表》(1896年) 上卷:“西学”诸书 算学、重学、电学、化学、声学、光学、地学、全体学、动植物学、医学、图学 中卷:“西政” 诸书 史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政 下卷:杂类之书 游记、报章、格致 ——据黄爱平等《西学与清代文化》 3.据材料并结合所学知识,说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响。(4分)“中卷”诸书的翻译出版反映出当时“西学东渐”有何新的发展?(2分) 积极影响:促进了近代科学技术在中国的传播,推动了中国经济的近代化。 新发展:西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变 4.关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用,有人认为前者重要,有人认为后者 ①科技知识重要:科技是第一生产力 科技发展为思想解放创造有利条件。 ②人文知识重要:促进人的思想解放和道德养成,推动人类精神文明进步 思想解放促进科技发展。 ③两者同等重要,二者相辅相成,共同促进社会发展。 29.(35分)环渤海地区包括宁、北京、天津、山东等省。近代,列强的点也是中国人民抗争的地区之。新成立以后尤改开放以这地发生了历史性变。 (1)据图11,概括说明列强对该地区的侵略呈现出怎样的变化趋势。(4分) (2)在近代中国人民争取民独立的过程中,义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎样的(3分)五四运动又为探索族独立的道路做出了哪些新贡献(4分) 27.(25分)492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题。 问题一:偶然与必然 有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。 据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(8分)答案一:考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。 观点:是偶然的。 理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却到了美洲。 观点:是必然的。理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点:商品经济发展;寻金热;陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。观点:既有偶然性,也有必然性。理由:偶然性的理由参见答案一。必然性的理由参见答案二。 问题二:发现相遇 15世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,发现”的意思是使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 “发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?(7分)以欧洲为中心。站在全球的角度看待各种文明;尊重各种文明,平等对待各种文明。 问题三:交流与发展 哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史 (3)结合所学知识,运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。(10分), 要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,史论结合;③条理清晰,合乎逻辑; ④字数在120宇左右。 哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世界市场开始形成。而明清时期的中国,没有顺应世界历史发展的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。 29.(35分)我国西南地区自古就与内地联系密切如今,这一地区经

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