8.1《牛顿第一定律》.pptVIP

选单 ①斧头松了，用手柄的下端撞击树墩斧头就被套紧了。 6.惯性的利用及惯性危害的防止 原来锤头和锤柄都是运动的，当锤柄遇到障碍物突然静止时，锤头由于惯性仍保持原来的运动状态。 问课堂 选单 ②为了防止紧急刹车时，司机由于惯性被撞伤，司机和前排乘客必须使用安全带。 问课堂 原来司机和车一起运动，当刹车时，司机由于惯性要保持原来的运动状态，所以向前倾。 选单 问中考 ③平时拍打身上的尘土、抖落伞上的雨滴，也都是利用物体的惯性。 选单 猜猜看： 1、打飞下面的棋子，上面的棋子会怎样？ 问生活 第八章 运动和力 * 第一章研究的是物体的运动 第七章研究的是物体的受到的力 运动学 力学 第一节 牛顿第一定律 思考：物体的运动和物体受到的力之间有什么关系呢？ * 一.力与运动的关系 小实验：用力推动放在桌上的课本 有推力时 无推力时 运动状态 运动 静止 * 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来 结论：力是维持物体运动的原因 1.亚里士多德的观点 ？ * 伽利略 (Galileo,1564-1642) 伽利略的观点：在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到阻力的缘故 1.伽利略 力是维持物体运动的原因吗？ * 维持运动需要力吗？ 运动要靠力来维持？ 实 验 方 案 实验设计目的： 实验设计思路： 相同条件： 不同条件： 实验器材： 实验方法： 探究阻力对物体运动的影响 以小车为例，尽量减小力对小 车运动的影响，看小车运动的情况。 （怎样使小车运动更远？） 相同的小车、小车开始运动速度相同 表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法 （同一斜面、从同一高度静止开始下滑） * 毛巾表面 棉布表面 木板表面 研究牛顿第一定律的实验 实验装置图 实验结论： 在相同条件下，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越大，速度减小的越慢。（平面越光滑，小车前进得越远） * 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 毛巾 2 粗布条 3 木板 推理想象 光滑表面 最大 最短 较大 较长 较小 长 阻力为零 无限长 1、三次实验，小车最终都静止，为什么？ 2、三次实验，小车运动的距离不同，这说明什么问题？ 3、小车运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系？ 亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。 也是说：必须有力作用在物体上，物体才能运动。这个观点是错误的 * 伽利略的观点：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 * 法国科学家笛卡儿进一步补充和完善了伽利略的论点，他认为：如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 牛顿在伽利略等人的研究基础上，并根据自已的研究，系统总结了力学的知识，提出了三条定律。 * 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （实验+科学推理） 牛顿第一定律 1）一切物体 2）没有受到力作用：“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包含两层含义：一是该物体确实没有受到任何外力的作用，这是一种理想化的情况，实际上，不受任何外力作用的物体是不存在的；二是该物体所受力的合力为零，它的力的作用效果等效为不受任何外力作用时的作用效果。 是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。 3）总 ：指的是总是这样，没有例外。 4) 或： 指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说，原来静止的物体不受力仍然处于静止状态，而原来运动的物体不受力将保持原来的速度大小和方向，做匀速直线运动。 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 1）“牛顿第一定律”表达的是物体不受力时的运动规律。 2）物体的运动不需力来维持。 3）力是改变物体运动状态的原因 4）牛顿第一定律不是实验定律。 二 牛顿第一定律 是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理概括出来的。 * 【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ ] A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． 【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动． 【例2】下列说法正确的是 [