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- 2017-05-21 发布于浙江
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脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍35例临床观察_0
脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍35例临床观察
作者:林春秀 王基鑫 于建博 王辉 宋林
【关键词】 智商,
【摘要】 目的 探讨脑电生物反馈 治疗 对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的疗效。 方法 对35例符合CCMD-3诊断标准的ADHD患儿进行脑电生物反馈治疗(采用BFB2000脑电反馈治疗系统),治疗前后采用有关神经心理测试量表对患儿进行注意力、认知功能及多动行为测试,包括:注意力缺陷检查(IVA视听整和测试系统)、Conners多动指数(CIH)评定、韦氏儿童智力量表(C-WISC)等。 结果 治疗后儿童的注意力、认知功能、智商有明显提高,P0.01;多动冲动行为较治疗前明显减少,CIH分值治疗前后比较,P0.01。 结论 ADHD患儿经脑电生物反馈治疗后,注意力、智商、行为 问题 均有不同程度的改善。
关键词 注意缺陷多动障碍 脑电生物反馈治疗 注意力 智商 行为问题
注意缺陷多动障碍(attention deficit and hyperactivity dis-order,ADHD)是指小儿非智力因素引起的一组症状群,主要表现为与年龄不相称的注意力分散、注意力不集中、活动过度和冲动行为。导致儿童 学习 困难、认知障碍,并出现一系列行为问题 [1] ,对儿童身心发育 影响 较大,国内 文献 报道其患病率为1.5%~10% [2] 。对于
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